中国早期四大学制，中国的四个学制的特点

中国早期的四种学术体系

中国早期的四大学制在教学招考和教学资源考试中考查客观题，尤其是四大学制之间的匹配和各自的特点，这就要求我们在备考的过程中要有一个透彻细致的把握。

早期的四大学术体系指的是壬寅学术体系、癸卯学术体系、壬子癸丑学术体系和任旭学术体系。这四个学制需要从以下几个方面来掌握:

(1)壬寅学制，第一次需要掌握是1902年，其最大的特点是中国第一个学制是以成文法的形式颁布的，但并没有真正实施，往往以选择题的形式出现在考试中。同时，当时颁布的文件叫《太学章程》，也要求你掌握，偶尔以单选的形式出现；最后，大家需要掌握的单项选择题是，仁隐学制是中国第一个要求实行义务教育的学制，也是单项选择题否定选择的考点。

(2)癸卯学制，首先其1904年的时间需要大家有印象，其次需要大家以单项选择的形式备考。它最大的特点就是 中国第一个正规教育体系 同时，这个学制有一个典型的特点叫做 中学为体，西学为用 以上是你需要掌握的客观题考点。同时，桂茂学校系统下发的文件名为《学校章程》，需要与仁荫学校系统的文件明确区分。你可以通过 我在弹吉他 要记住的公式，简单易记；

(3)1912-1913年颁布《仁子鬼筹》学术体系，并没有花太多时间去考察自己。但我们要知道，那是民国教育家蔡元培担任教育总长时颁布的学制，偶尔我们也会考察这个知识点。同时，我们需要掌握这是中国第一个资产阶级学术体系。所以在这个学制中，取消了读经和讲经的课程，丰富了自然科学的知识。第一次规定男女可以同校。这些特点都需要大家以客观题的形式去把握。

(4)任旭学制是早期四种学制中的最后一种，颁布于1922年。首先需要掌握的是，这种学制不同于之前的三种学制，是以日本学制为基础的。它是以美国学制为蓝皮书制定和实施的 六三制 所以也叫 六三制 、 新学制 、 1922年的学校制度 等等。这个学制有两个特点是我们应该掌握的。第一，它是中国早期学制中运行时间最长的学制，建国后从1922年到1951年一直在使用。第二，它是中国第一个兼顾升学和就业的学制。

以上内容是考试中经常考查的客观题知识点，需要我们熟记。在这里，我们也会给你一个简单的记忆公式，帮助你学习。 颁布，实施，资产发现丑，长期“美” 。希望今天的内容能对大家的学习和备考有所帮助。

以上是《中国早期四大学制》。更多教师招聘教育学考点，请查看智朗教师网-教育学频道。

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