个体身心发展的规律有，个体身心发展规律考点分析

个体的身心发展规律在我们的考查中，考察的方式非常灵活。单选、多选、判断题、简答题、案例都可以出题，要充分重视。

1.个人身心发展包括:身体发展和心理发展。

2.个体身心发展的规律:顺序性、阶段性、不平衡性、互补性、个体差异性。

3.个体身心发展规律的具体表现及启示:

考点四:顺序与阶段的区别:

1.顺序的:动态的，从低级到高级。

2.阶段:静态的，某一阶段的特征。

5.考点:阶段和个体差异的区分:

例:张老师对一至六年级(B)所有学生采用同样的教学方法，违反了什么？

A.序列b .阶段c .个体差异d .互补性

例:张老师对班上所有学生采用同一种教学方法，违反了什么(C)？

A.序列b .阶段c .个体差异d .互补性

【智浪解析】:阶段强调不同的阶段有不同的特点，老师千篇一律的教学违反了阶段；在班里用同样的方法，不是看学生不一样，违背了个体差异。