2018-04-24 | 文章来源:
教学方法是完成教学任务所采用的方法。它包括教师的教学方法和学生的学习方法。它是教师引导学生掌握知识和技能,获得身心发展的方法。
近年来,随着我国教师改革的不断深入,要求教师不断提高自己的专业水平,掌握更多的教学方法。
同时,近几年的教师招聘考试中,与教学相关的内容都是。语言传递教学法主要涉及主观题和客观题,客观题以单项选择和判断为主。
本文主要分析这方面的相关内容,让考生快速简单的对教学有一个简单的了解。这个介绍主要以客观题为主,让考生有针对性的复习。
首先,我们来介绍一下基于语言传递的教学方法:
1.基于语言传递的教学方法
(1)教学方法
定义:一种非常古老且广泛使用的传统教学方法。它是教师通过语言向学生描述情境、叙述事实、解释概念、论证原理、阐明规律的一种教学方法。有四种方式:讲述、解释、阅读和说话。
记叙文:教师运用具体生动的语言对教学内容进行系统叙述和生动描述的一种教学方法。广泛应用于普通人文学科教学。分为科学叙事和艺术叙事。
讲解:教师用通俗易懂的语言对教材内容进行解释、说明和演示的一种教学方法。它广泛应用于自然科学教学中。
阅读:教师将讲述、讲解与阅读教材有机结合,将说、读、练、思有机结合的一种教学方法。可用于一般的汉语和外语教学,也可用于数学和物理教学。
讲座:长期以教师理论或报告的形式系统地讲授教材内容,并通过系统地分析教材内容得出科学结论的一种教学方法。由于讲课时间长,知识面广,复杂性大,主要用于大学教学,在中小学很少使用。
利弊:可以在短时间内系统地传授知识,但不利于学生发挥主动性。
应用的基本要求:
第一,教学内容要有科学性、系统性和思想性。既要突出重点和难点,又要系统化;要让学生获得可靠的知识,提高思维。
第二,注重启发。在教学中善于诘问和引导学生分析思考问题。使他们积极开展认知活动,自觉领悟知识。
第三,注重语言艺术。尽量做到语言清晰、准确、简洁、生动、条理清晰、通俗易懂。讲课的音量和语速要适中,注意声调的抑扬顿挫;用手势帮助你说话,提高语言的感染力。
第四,要组织学生听课。
(2)谈话方法
谈话法也叫问答法,是教师根据一定的教学要求向学生提出问题,要求学生回答,通过问答的形式引导学生获取新知识或巩固旧知识的一种方法。谈话可分为回顾性谈话和启发性谈话。要使用谈话法,学生必须有一定的知识基础,这是谈话法的前提。
优点:可以照顾到每个学生的特点,有利于学生语言表达能力的发展,可以通过交谈直接了解学生的学习水平,从而及时检验自己的教学效果。
应用的基本要求:
首先,准备好提问。准备好问题和谈话计划。课前,教师应根据教学内容和学生现有的经验和知识,准备好问题和对话序列,以及如何从一个问题引出另一个问题。
第二,提出的问题要清晰、精彩,即具有挑战性和启发性,问题的难度要因人而异。
第三,善于启发诱导。提出问题时,要善于启发学生,利用学生已有的知识经验或通过直观教具的观察获得的感性认识,分析思考,研究矛盾,引导情境,使学生循序渐进地获得新知识。
第四,做好归纳总结,使学生的知识系统化、科学化,并注意纠正一些不正确的理解,帮助学生准确掌握知识。
(3)讨论法
讨论是学生在教师的指导下对一个问题进行讨论和辩论,从而获得知识的一种方式。
利弊:有助于学生集思广益,相互启发,加深理解。但讨论法的应用需要学生有一定的基础和理解,所以在高年级被广泛使用。
应用的基本要求:
一、讨论前做好充分准备。抓住问题是讨论的前提。问题要有吸引力,能引起学生的兴趣,有讨论和研究的价值。
第二,应该在讨论中启发和诱导学生。启发学生独立思考,勇于表达观点,围绕中心话题发言。
第三,在讨论的最后做一个总结。讨论结束前,教师应对讨论进行简要总结,使学生获得正确的观点和系统的知识,纠正错误的、片面的或模糊的理解。教师尽力澄清他们对困难和有争议的问题的看法,但是应该允许学生保留他们的意见。
(4)阅读指导法
定义:教师指导学生阅读课本和参考书,培养学生自学能力的一种方法。教师通过阅读指导教给学生阅读的方法,组织学生交流思想,让学生学会按照自己的方法阅读课文,感受语言。
应用的基本要求:
一、提出明确的目标、要求和思考问题;
第二,教给学生阅读的方法;
第三,加强评估和辅导;
第四,适当组织学生交流阅读经验。
这是我今天主要和大家分享的知识。现在结合常见的考题,对这部分内容进行相应的巩固。例如:
1.基于语言传递的教学方法主要有()。
A.教学方法
B.谈话方法
C.讨论方法
D.阅读指导法
E.演示方法
1.【答案】ABCD。解析:以语言传递为基础的教学方法有:讲授法、会话法、讨论法、阅读指导法。演示法是一种基于直觉感知的教学方法,所以这个题目是ABCD。
2. 没有朋友的学习是无知的 体现教学方法的是()。
A.示范法b .讨论法c .实践法d .参观法
2.【答案】b .解析:讨论法是学生在教师的指导下,通过讨论、辩论来解决一个问题,从而获得知识的一种方式。它的优势在于能够集思广益。 没有朋友的学习是无知的 它的意思是 如果在学习上缺乏学弟学妹之间的交流和探讨,必然会导致知识面狭窄,见识短浅。 说明讨论应该用在教学中。
3.教师引导学生通过阅读课外书和课本获取知识的方法是()。
A.自学法b .阅读指导法c .练习法d .参观法
3.【答案】b .解析:本题考查阅读教学方法的定义。学习的时候要牢记定义,抓住关键词。
在此,希望广大考生能够提前备考,合理规划复习。祝广大考生备考顺利,职位理想。
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