教师招聘教育学常考知识点，教师招聘常考知识点之教学原则

与教学原则相关的古语

(1)理论联系实际的教学原则

读万卷书，行万里路 、 知道做什么是开始，知道做什么是知道的成就 、 很难知道自己在做什么 、 如果你不知道你看到了什么，你就不会去做你知道的事情。、 学以致用 、 知行合一 。

(2)直观教学的原则

夸美纽斯: 所有需要知道的东西都应该通过事物本身来教授 。

乌辛斯基: 儿童通过形状、颜色、声音和感觉进行思考 。

荀子: 如果你闻不到，如果你闻不到，如果你看不到 。

(3)启发性教学原则

不要生气，不要生气 ，这是 开导 这个词的起源。

“学习”: 然而，符涛领导，是强大的，但克制，而凯达夫 、 君子之教，比喻 。

苏格拉底: 助产 。

斯托慧: 一个坏老师会放弃，但一个好老师会教人们去发现 。

(4)循序渐进的原则

不要等待 、 不办节日 、 杂施无孙，乱而不修 ，出自《学记》。

荀子: 不积跬步，不达千里。不积小流，成不了河 。

孟子: 而映客是落后的 。

欲速则不达。。

(5)合并原则

而学习的时候 、 所以，边热身边学习新东西

乌辛斯基: 复习是学习之母 。

乌辛斯基: 把学习比作一个醉汉拉车，拉了又扔。当他到家时，只剩下一辆空大车 。

夸美纽斯: 学习而不巩固就像把流水扔在筛子上 。

(6)因材施教

善行挽回损失 一把钥匙开一把锁，因地制宜，对症下药。

看看它是什么，它做什么，它做什么 。

朱总结 教师因材施教 。

大成就，小成就 。

人心不一，各如其面 。

(7)能力原则。

如果你不知道你在说什么，你可以放弃 。

维斯基的 最近的开发区 。

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