教育学常考内容

在教师招聘考试中， 教学原则 相关内容占据重要位置，主观题和客观题都考查这个知识点。本文将讨论 教学原则 解释和分析中的四个原则。

教学原则是指导教学工作的基本准则，是根据一定的教学目的和对教学过程规律的认识而制定的。

1.科学和教育相结合的原则

1.含义:既要向学生传授现代先进科学的基本知识和技能，同时又要结合知识和技能中所蕴含的道德因素，对学生进行政治、思想和道德品质的教育。

2.案例:历史老师在课堂上讲到抗金英雄岳飞时，从史实出发，高度评价岳飞的爱国精神，感染了同学们。王老师的教学主要体现了()的什么教学原则？

A.科学和思想的统一b .直观原则

C.启发式原则d .因材施教原则

【答案】a .解析:题干中的历史老师 从历史事实出发 ，说明传授知识时遵循了科学性原则；其次，历史老师 高度赞扬岳飞的爱国精神，感染了同学们 说明历史教师利用岳飞的英雄事迹对学生进行爱国主义教育，提高学生的思想水平，遵循思想原则。

第二，理论联系实际的原则

1.意义:教学要以学习基础知识为主导，同时联系生活实际理解知识，运用知识分析问题、解决问题，让学生最终学会学以致用。

2.案例:教学生阅读有很多技巧。一位老师告诉学生如何辨别 购买 、 出售 说两个字: 多卖少买 学生们很快记住了这两个词。也有同学把 烘干 书面 狂躁 ，放 不耐烦 书面 易怒 老师教学生记住 干的一定要防火，急的一定要跺脚 从此，同学们再也不会混淆这两个词了。这位老师采用的教学原则主要是()。

A.启发式原则b .直觉原则

C.因材施教原则d .理论联系实际原则

【答案】d .解析:教师在教学生认识生词时，注重学生在生活中能力理解的例子，如 干的一定要防火，急的一定要跺脚 帮助学生快速完成识字任务。

三。直观教学原则

1.意义:教师应尽量利用学生的多种感官和已有的经验，通过各种形式的感知，丰富学生的直接经验和感性认识，使学生获得生动的表象，有效地掌握知识。

2.案例:罗老师讲解课文《观潮》时，通过播放视频，让同学们真切感受到钱塘江的波澜壮阔。他在教学中贯彻了()。

A.直觉原则b .科学与意识形态相结合的原则

C.循序渐进原则d .巩固原则

【答案】a .解析:罗老师通过播放视频，将课本中的文字描述以动态、直接的感性方式展现给学生，丰富了学生对钱塘江大潮的感性认识。

以上是教学原理的相关知识点。希望你好好复习，取得好成绩。更多教师招聘教育考点请查看智朗教师网-教育频道。

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