教师教学工作的基本环节(简述学校教学工作的基本环节)

教学工作的基本环节

在教师招聘中，教学工作的基本环节是，下面是一些相关的知识点。这部分考点以客观题为主进行考试，少量简答题进行考试。

教师的教学工作包括备课、听课、布置批改作业、课后辅导、学生学习成绩检查评价五个基本环节。

(1)备课 mdash mdash课前准备是上好一堂课的前提。

备课要做好三个方面:研究教材，了解学生，设计教学方法。也就是说，备课有三个准备:准备教材，准备学生，准备教法。

备课计划有三种:学期(学年)教学进度计划、单元计划(项目计划)、课时计划。其中，教案也叫教案，一节课就是一节课。写教案的时候是按照课时写的。所以，教案也叫教案。

注意:这里经常考查单项选择题，直接对应备课的地位和作用。

(2)上课 mdash mdash教学的中心环节

1.班级结构:班级结构是指班级的组成部分，它们的顺序和时间安排。

一个类的基本组件是:

(一)组织教学；(2)检查和审查；(3)讲授新教材；(4)巩固新教材；(5)布置作业。

2.课程类型(即课程分类)

(1)根据教学任务可分为:传授知识(新教学)、巩固知识(巩固)、培养技能和技巧(技巧)和检查知识(检查)。

(2)根据一节课完成任务的数量，可分为单节课和综合课。在一节课中完成一项任务称为单节课，在一节课中完成两项或两项以上称为综合课。

(3)根据所采用的主要教学方法，可分为讲座、演示课(演示实验或幻灯放映和录像)、实践课、实验课和复习课。

3.一堂好课的具体要求(一堂好课的标准)

(1)目的明确；(2)内容正确；(3)方法得当；(4)结构合理；(5)语言艺术；(6)气氛热烈；(7)板书有序；(8)轻松的态度。

通常这部分在教师招聘考试的选择题中经常考查。拓展知识面会涉及到:一堂好课最根本的要求是充分调动学生的积极性。

注:这里主要考察的单项选择题，直接对应着阶级的地位和作用。

(3)作业的布置和批改

1.作业的主要形式包括:阅读课本和参考书；各种口头作业和口头问答；各种书面作业；各种实际作业。需要注意的是，作业的布置不仅限于书面作业，还包括实践和口头作业形式。

2.布置作业的要求:一是内容符合课程标准和教材，也就是说不能超出大纲；二、分量适当，难度适中，量不能太多也不能太少，不能太难也不能太简单，否则巩固知识、形成技能的目的没有达到；第三，规定完成时间，严格要求。

3.及时批改作业:为了及时了解学生的知识和技能发展情况，作为改进教学的依据。

注:此处调查较少。

(4)课外辅导

课外辅导是指教师在课堂教学规定时间之外对学生的辅导。课外辅导任务:1。做好学生的思想教育工作，帮助他们明确学习目标，使他们能够规划自己的学习并自我监督学习，养成良好的习惯；2.做好学困生的帮扶工作。课外辅导是课堂的必要补充。一般有三种形式:个别辅导、团体辅导、集体辅导。

课外辅导的注意事项:首先要从学生的实际需求和问题出发，有针对性地进行辅导；其次，要区别对待，因材施教；第三，处理好课堂教学和课外辅导的关系，防止本末倒置，不搞变相有偿家教。

注意:这里很少检查。

评估学生的学业成绩

1.评估学生学习成绩的方法

(1)主要方法:测验、观察、调查和自我评价。其中，考试方法是评价学生学习成绩的基本方法。具体方法有口试、笔试、操作考等多种。其中，笔试是评估和衡量学生成绩的基本方法。即评价学生学习成绩的基本方法是考试方法，笔试是考试方法的中心，考试方法是中心的中心。

(2)根据试题性质，考试可分为纸质考试、客观考试、问题情境考试和标准化考试。

(3)衡量测试项目的质量指标主要包括信度、效度、复杂度和区分度。

有效性是指测试或测量工具能够真实测量被测事物的程度。一项测试是否有效，主要取决于它能否准确地测量要测量的东西。有效性由正确性、准确性和精确度来描述。

信度是表示测评工具质量的另一个重要指标，主要指测试结果的一致性。可靠性由一致性、可靠性和稳定性来描述。

复杂性指的是测试的难度。在教学测量中，通常以答对或通过测试的人数比例作为复杂度值。

区分度，有时也叫辨别力，主要是指测试不同水平的被试的区分能力。就是高水平的人得，低水平的人得低分。难易程度影响区分度，考试太难或者太容易，区分度都不好。

注:四项指标出现频率较高，常见的为选择题形式，考察反向选择。

2.学生学业评价方式

(1)考试:包括口试、检查书面作业和单元测试等。

(2)考试:期中、期末、毕业。考试方式有三种:口试、笔试(开卷闭卷)和实操考试。

(3)考试和考试成绩常用的评分方法有:

①百分比计分法

②分级评分法(优、良、中、差；甲、乙、丙、丁；及格和不及格；或评论)

做下面的练习巩固你的知识。

1.【选择题】张老师是新来的语文老师。他希望在第一天的课堂教学中取得好成绩，所以他积极备课。何老师备课要做好的工作包括()。

A.设计教学方法b .了解学生c .钻研教材d .批改作业

1.【答案】ABC。分析:备课要从备课教材、备课学生、备课教法三个方面来做。批改作业不是备课的一部分。

2.【选择题】好课最根本的标准是()。

A.明确教学目的b .正确的教学内容

C.灵活的教学方法d .充分发挥学生的主体性

2.【答案】d .解析:一堂好课的标准有很多，如内容正确、目的明确、方法得当，但最根本的标准是充分发挥学生的主体性。

3.【选择题】能鉴别学术水平和能力的测试，说明其()很高。

A.复杂度b .信度c .效度d .区分度

3.【答案】d .解析:辨别力有时也叫辨别力，主要是指区分不同水平的被试的能力。能区分学术水平，高水平，低水平，低分。

4.【选择题】教学工作的中心环节是()。

A.备课，b .检查评估成绩，c .上课，d .课后辅导。

4.【答案】c .解析:课堂教学的中心环节，备课是教好一堂课的前提。

以上是关于教学工作基本环节的相关知识点。希望以上内容能帮到你。

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