2018-07-23 | 文章来源:
在教师招聘考试中,不得不说教学方法一直是考试的重点。问题有很多种形式,可以定义为选择题、简答题和案例分析题。目前,我国常用的教学方法主要有:以语言形式获得间接经验的教学方法,以直觉形式获得经验的教学方法,以实践训练形式形成技能和技巧的教学方法。这些教学方法经常被使用,主要是因为它们具有极其重要的使用价值,对提高教学质量有特定的作用。现在我们来看看我国中小学常用的具体教学方法。
(一)以语言形式获得间接经验的方法。
这种教学法是指以教师和学生的口头语言活动为基础,学生自主阅读书面语的教学方法。主要包括:
1.教学方法
教学法是教师用口头语言向学生描述情境、描述事实、解释概念、论证原理、阐明规律的教学方法。
2.谈话方法
谈话法,又称回答法。它是通过师生之间的交谈来传播和学习知识的一种方式。其特点是教师引导学生利用已有的经验和知识回答教师的问题,从而获得新的知识或巩固和检查已学知识。
3.讨论方法
讨论是全班或小组在教师的指导下,就某一中心问题发表自己的看法和意见,共同讨论,互相启发,集思广益的一种学习方法。
4.阅读指导法
阅读教学是教师有计划地引导学生通过自主阅读课本和参考资料来获取知识的一种教学方法。
(二)以直观形式获得直接经验的方法
这种教学方法是指教师组织学生直接接触实际事物,通过感性感知获得感性认识,掌握所学知识的方法。主要包括:
1.演示方法
演示法是教师将实物或实物模型展示给学生观察,或通过演示实验和现代教学手段,使学生获得知识更新的一种教学方法。它是一种辅助教学方法,常与讲授、交谈、讨论等方法一起使用。
2.访问方法
参观法是根据教学目的的要求,组织学生到一定的校外场所 mdash mdash在自然界、生产现场和社会生活的其他地方,学生可以通过观察和研究实际的事物和现象获得新的知识。
(3)以实际训练的形式形成技能和技术的教学方法
这种教学方法是以形成学生的技能、行为习惯,培养学生解决问题的能力为主要任务的一种教学方法。主要包括习题、实验、实习等方法。
1.练习方法
实践是学生在教师指导下巩固知识、培养各种学习技能的基本方法,也是学生学习过程中的重大实践活动。
2.实验法
实验方法是学生在教师的指导下,使用一定的设备和材料,通过控制教师的操作,引起实验对象的一些变化,并通过观察这些变化获得新知识或验证知识的一种教学方法。也是自然科学中常用的方法。
3.练习方法
实践法是学生在教师的课桌上,在一定的场所参加一定的实践工作,以掌握一定的技能和相关的直接知识,或验证间接知识,综合运用所学知识的一种教学方法。
老话说,耳闻不如眼见,眼见不如实践。所以希望考生在备考的时候可以通过题型多加练习,注意区分容易混淆的相似知识点。
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