教师招聘多选题题库

(1)正式团体

正式团体是指在学校行政部门、班主任或社会组织的领导下，按照一定的章程组建的学生团体。班级、小组、少先队等。都属于正式团体。团体形式上目标任务明确，成员稳定，有一定的组织纪律和工作计划，对增强集体凝聚力有非常重要的作用。

1.正式群体的发展经历了三个阶段:松散型群体是指学生在空和时间内形成群体，但成员之间没有共同活动的目的和内容；联合小组成员有共同活动的目的，但活动只具有个人意义；它是集体发展的最高阶段，是为了实现具有公益价值的社会目标而组织良好、具有纪律性和心理凝聚力的群体。成员的共同活动不仅对每个成员具有个人意义，而且具有重要的社会意义。

2.正式群体的特点:为实现组织目标而建立，基本功能是完成组织任务；根据本组织的章程和规则建立，并列入本组织正式组织的序列；成员编制明确，领导有正式职称，组织赋予权责明确；它是基于组织效率和成本的逻辑，它按照组织的规则行事。

(2)非正式群体

在同伴交往过程中，学生自由组合、自发形成的一些小团体称为非正式团体。它是同伴关系的一种重要形式。非正式群体有以下特征:

第一，成员满足彼此的心理需求。

二是成员感情纽带强，凝聚力强，但可能存在排他性。

第三，受共同的行为准则和行动目标支配，行为一致。

第四，成员的作用和人数不固定。

非正式群体对个体学生和正式群体都有积极和消极的影响。教师在管理非正式群体时，首先要搞清楚非正式群体的性质；第二，对活跃的非正式群体给予鼓励和帮助；第三，对消极的非正式群体给予适当的引导和干预。

[单项选择练习]

1.【2013深圳年度】成员已经有共同目的的活动，但活动只具有个人意义的群体，是()。

A.松散团体b .联合团体c .非正式团体d .集体团体

2.【2012深圳年】非正式群体的特征包括()。

A.自愿结合，三五成群，人数不等，一般较少。

B.成员气质相似，志同道合，有共同需求。

C.由那些更有威望和能力的人领导。

D.活动由大家讨论决定或者领导根据大家的需求决定，容易调动成员的积极性。

E.频繁的接触和活动，以及活力。

1.[答案]b . 2 .[答案] ABCDE。

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