教师招聘考试之教育的概述，教育学教师招聘考试重点

一.教育概述

(1) ；教育 的词源(区分词源的创始人)

教育 《孟子middot》一词最早出现在《孟子 Middot；敬业”。孟子: 君子有三乐，与君无关。父母皆存在，兄弟无理由，其乐融融；对得起天，对得起人，开心就好。如果你受到来自世界各地的人才的教育，三乐会很高兴。

教 用 教育 提出分家的人是许慎，他解释为《说文解字》，传授之，使之有效。育，养子使善也。

延伸:对应的语源问题: Class 这个词是艾拉斯·莫斯首先提出的； 道德 一个字是荀子的“劝”； 陶 、 De 两个字的作者是老子的《道德经》； 课程 最早提出“课程”一词的是，最早提出“课程”一词的是孔，最早提出“课程”一词的是离现代最近的朱。

(二)教育概念

广义的教育:一切增进人的知识和技能，发展人的智力和体力，影响人的思想和品德的活动都是教育。它包括社会教育、学校教育和家庭教育。(注:所有促进人提升的活动都是教育，比如教一个同桌的题目。)

狭义的教育:主要指学校教育，是教育者按照一定的社会要求，有目的、有计划、有组织地对受教育者施加影响，促使其向所希望的方向发展的活动。(需要注意的是 Main 而不是 那就是 。)

(三)学校教育的三个要素

教育者是指在知识、技能、思想、道德等方面对受教育者产生教育影响的人。，包括学校教师、教育计划和教材的设计者和编辑者、教育行政人员及其他参与活动的人员，其中学校教师是教育者的主体，也是最直接的教育者。(注:教育者不仅限于教师。如果你的同桌教你一个话题，那么你的同桌就是一个教育者。)

受教育者是指接受教育的人，即各级各类学校的学生，他们是教育的对象，也是学习的主体。包括在校学习的儿童和青少年，也包括接受各种成人教育的学生。(注:教育者不限于在校学生。比如你爸爸教你走路，这个时候受教育者就会遇到你。)

教育影响力是教育者和受教育者之间的纽带或中介。包括教育内容和教育手段。教育的内容包括教科书、教学参考书、相关的电视图像、报纸、广播等信息载体和教育环境。教育手段包括黑板、粉笔、多媒体、教师语言等。

注:教育者、受教育者和教育影响之间的关系是三角形的。

标题:

教育 第一次的提出者是()

许阿什b孟子c老子d庄子

答案:b。

教育的三个要素是()

a教育内容，b教育者，c受教育者，d教育影响

答案:BCD。

智朗教育浅析

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