课外、校外活动和课堂活动的区别，课外,校外活动是

1.什么是课外、校外、课堂教学活动？

课外活动是指学校利用课余时间空面向科技、文艺、体育等方面的爱好者和有特长的学生开展的各种兴趣小组有目的、有组织、有计划的活动。，不受学科课程计划、教学大纲和教材的限制。它不是正式的课程，而是学生自愿参加的课外活动。

校外活动是根据校外教育机构的性质、任务和特点，主要在校外教育机构开展的兴趣小组活动、阵地活动、开放活动和群众性活动的总称。

课堂活动是学生通过教师有目的、有计划地积极引导和培养，主动掌握系统的文化科学知识和技能，发展能力，增强体质，培养品德和美感，从而促进自身发展的双边活动。

课程与活动课程相辅相成，课外活动是课堂教学活动的补充。

二、课外、课外、课堂教学活动的共同点:

1.培养目标是一样的。以教育人，以教育娱乐人，是他们共同的目标。通过活动，培养学生具有良好的思想品德、科学文化素质、健康的体魄和创新意识。

2.教育目标是一样的。三项活动的对象是中小学生。三种不同性质的活动，满足不同层次、不同要求的各种兴趣、爱好、特长。

3.教育活动的原则是一致的。三项活动基本遵循以下原则:科学性与思想性相结合的原则；传授知识与培养能力相结合的原则；统一要求与因材施教相结合的原则；活动内容与活动形式相统一的原则；普及与提高相结合的原则；实事求是、因地制宜的原则等。

第三，它们的显著差异主要表现在以下几个方面:

1.教育活动中地位和角色的区别

课堂活动和课外活动都是学校教育的一部分，而课外活动是通识教育的重要组成部分，不是义务教育范畴，而是社会教育的重要内容，具有社会地位和作用。

2.活动性质和功能的差异

课堂活动是列入学校课程计划的活动，需要符合学校的规定和要求。课外和课外活动不是必修课，不受课程计划的限制。所以课堂教学的相关课程是面向全体学生的，而课外和课外活动不是。由于其性质，只有少数爱好者获得学习机会。

3.活动时间的差异

与课堂相关的课程是学校课程中安排的课程。根据课程计划，必须保证一定数量的课时。对于课外和课外活动，对活动地点和活动时长没有严格的规定。

4.活动对象之间的区别

课堂相关课程要求所有学生参加，并按规定进行考核。课外和课外活动，强调的是自愿性，是为满足部分学生的兴趣、爱好和特长而设立的各种兴趣小组或一项专项活动，按兴趣和专业组织成普及班和高级班，不考虑成绩和学习条件。从参与人数来看，三项活动人数呈金字塔形。

5.活动内容的差异

课堂相关课程受到学科教学计划、课程标准和教材的限制。但参加课外和课外兴趣小组活动，一般需要系统学习一定的相关知识和技能。通过学习，可以加深自己的兴趣爱好，形成自己的特长。甚至个人也可以把兴趣变成志向。

智朗教育浅析

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