教育信度和效度的关系，教师招聘考试：信度和效度

对于教师招聘考试中的信度和效度这两个概念，很多考生反映在这部分花了很多时间却最终失分。造成这个结果的原因是大家没有把知识点理解透彻。考试中这两个知识点主要是选择题、多选题、判断题等客观题，是经常考点。你需要知道定义所强调的知识点是什么，并理解它们，所以下面将详细讲解这两个知识点，让大家掌握这一个。

指可靠性试验结果的一致性、稳定性和可靠性。比如拿一份语文试卷来衡量学生的分数，学生的分数很多时候都是一致的，说明可靠性比较高。所以可靠性要经过多次测试，看测试结果是否一致，多次强调。

有效性是指测量的准确性或正确性，主要是指你想测量什么。比如三年级学生的语文水平是用三年级语文试卷来衡量的，意思是效度高，效度其实就是侧面出来的东西。

信度和效度之间有一定的关系:

高效度和信度；信度高，但不一定效度高；高效率是高可靠性的充分非必要条件。例如，小明是一名心理学学生。老师给了他一份心理学试卷，效度很高，适合学生做。那么学生第一次测试和第二次测试的最终成绩是一样的，所以信度高，效率高是信度高的充分条件。如果小明是心理学生，给他一张理工科的卷子。这篇论文不适合小明，他的心理水平无法测量，效度较低。但是因为不适合，他基本每次都得不到分，信度比较高，所以高信度和效度不一定高，所以我们也可以得到低效度和信度。

效度低，不一定信度低；信度低，效度低；信度低是效度低的充要条件，也是不必要条件。上面的例子已经证明了前半句，然后是后半句，可信度低。多次测试得到的分数不一致。分数不一致说明这篇论文不适合你，适合你的话应该是一致的，所以后半句是对的。

通过以上的讲解，希望你能掌握信度和效度的定义，以及信度和效度的关系，从而在教师招聘考试中取得优异的成绩。通过我的解释你明白信度和效度的关系了吗？

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