知识学习的类型

索贝尔提出了有意义学习的类型，根据知识在头脑中的不同形式或学习任务的复杂程度，可分为符号学习、概念学习和命题学习。对于这三类的理解，很多考生在考试中都会感到困惑。值得注意的是:

符号学习一般是一个符号或一组符号，符号学习的主要内容是词汇学习。比如汉语的词汇教学，英语的词汇教学，都属于符号学习。符号不仅限于言语对应，还包括非言语对应，如实物、图像、图表、图形等。符号的学习还包括事实知识的学习，比如历史课对历史事件和人物的学习，地理课对地理气候、地形、地理位置的学习。

概念学习一般描述某一类事物的概念，即定义本身，即掌握相似事物的共同关键特征和本质属性。一般句子中会有一些描述特征的词。比如学习圆的概念；三角形的概念；它是一种前肢有翼，喙无齿，恒温产卵的动物。

命题学习，本质上就是学习几个概念之间的关系。一般是描述关系的句子。比如麻雀是一种鸟，圆的直径是半径的两倍。命题学习必须建立在概念学习和符号学习的基础上。

下面就通过几个典型的考题来分析一下。

(1)学习 直角三角形是一种特殊的三角形。( )。

A.词汇学习b .符号学习

C.概念学习d .命题学习

【答案】d .解析:命题学习本质上是学习几个概念之间的关系。题目描述了三角形和直角三角形概念之间的关系，所以选D。

(2)三角形是由同一平面上的三条线段组成的封闭图形()。

A.标准化学习b .符号学习

C.概念学习d .命题学习

【答案】c .解析:概念学习一般描述某一类事物的概念，即定义本身，即掌握相似事物的共同关键特征和本质属性。这是三角形的概念，所以选c。

(3)学习 猫 意思是你在现实生活中看到的猫，()。

A.原则学习b .符号学习

C.概念学习d .命题学习

【答案】b .解析:符号学习一般是一个符号或一组符号。符号学习的主要内容是词汇学习。比如汉语的词汇教学，英语的词汇教学，都属于符号学习。比如汉语的词汇教学，英语的词汇教学，都属于符号学习。符号不仅限于言语对应，还包括非言语对应，如实物、图像、图表、图形等。符号学习还包括事实知识的学习，如历史课对历史事件和人物的学习，地理课对地形和地理位置的学习。所以选b。

(4)中学生学习 鱼是一种变温的水生脊椎动物，有鳞片，用鳃呼吸，通过尾巴和躯干的摆动以及鳍的协调动作游动，以上下颚为食 ，这种学习属于()。

A.代表学习b .符号学习

C.概念学习d .命题学习

【答案】c .解析:符号学习一般是一个符号或一组符号。符号学习的主要内容是词汇学习。概念学习就是掌握相似事物的共同关键特征和本质属性。学习命题本质上是学习几个概念之间的关系。虽然题目中提到了鱼类和脊椎动物这两个概念，但不是命题学习，描述的是鱼类的共同特征和本质属性，也就是说学习鱼类的概念，所以选择C。

智朗教育浅析

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