义务教育阶段教师招聘

义务教育是教育体系的一个模块，多以单项选择、多项选择、判断等客观题的形式进行考查。中国于1986年正式确立义务教育。随着《中华人民共和国义务教育法》的颁布，以法令的形式正式确立。现在义务教育法逐渐延伸，所以也是一个，需要大家注意。下面我们来统计一下义务教育的相关知识点。

义务教育的理念:根据法律规定，适龄儿童、少年必须接受国民教育，国家、社会、学校、家庭都要给予保障；义务教育的特点:义务教育，义务、免费、普及；义务教育起源于德国。1619年，魏玛普鲁士共和国率先尝试以国家权力立法的方式，强制所有学龄儿童接受初等国民教育，规定要送到6 mdash12岁的孩子入学，一般被认为是义务教育的开始；在中国，1986年4月，六届全国人大四次会议通过了《中华人民共和国义务教育法》，以国家立法的形式正式确立了中国的九年制义务教育，标志着中国义务教育制度的建立。我们来看看各个城市的义务教育是怎么考的。

1.()是在国家统一实施下，所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须保障的公益事业。

A.义务教育b .中等教育c .职业教育d .高等教育

【答案】a .解析:义务教育的概念:根据法律规定，适龄儿童、少年必须接受，国家、社会、学校、家庭都必须予以保障。这是一个概念性的调查。

2.国家采用法律形式规定普及实施一定程度基础教育的强制形式称为()。

A.普及大众教育b .普及国民教育

C.d .普及基础教育

【答案】c .解析:这考察的是普及义务教育概念的变形。

3.义务教育的免费性是指()。

A.不收费。b .不收学杂费。

C.不收学费、杂费和书本费。d .因地制宜

【答案】b .分析:义务教育的特点:义务教育，义务性，免费性，普及性。这是对义务教育特点的调查。

4.普及义务教育始于()。

A.原始社会b .奴隶社会c .资本主义社会d .社会主义社会

【答案】c .解析:义务教育起源于16世纪的德国。德国是资本主义国家，所以普及义务教育是从资本主义社会开始的。

5.目前，我国九年义务教育制度是以()划分的。

A.“六三”制b .“五四”制

C.九年制d .多种形式并存

【答案】d .解析:目前我国九年义务教育年限采用小学六年、初中三年的“六三”制，或小学五年、初中四年的“五四”制，以及不分两个阶段的“九年一贯制”。综上所述，九年义务教育学制的长度是多种形式并存的。所以，本题选d。

【是非题】古代教育的特点之一是普遍实行初等义务教育。( )

【答案】 times。解析:机械化工业革命的基本完成和电气化工业革命的兴起，提出了普及初等教育的要求，为普及初等教育提供了物质条件。

以上是义务教育知识点的讲解。知识点不多，考察的复杂程度大家都能接受。但是也有一些混淆误认的知识点。希望你在备考的时候能多关注他们。

智朗教育浅析

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