德育方法中学生最主要最经常的锻炼方式(德育方法包括)

方法道德教育

德育贯穿于每个教师的教学工作，尤其是班主任的教学工作。德育不仅是学校工作的灵魂，而且致力于培养学生的道德品质和健全人格，为青年学生的健康成长提供指导和动力。

所以德育这部分一直是各大教师招聘考试中的常客，无论是客观还是主观。其中，德育方法这一部分的内容以单项选择、多项选择、判断、案例分析等多种形式进行考查。，需要用作完整的测试准备。客观上通常会呈现一些德育案例，让考生选择错误的德育方法，或者对使用的德育方法进行判断。

德育方法是指在德育过程中教育者和受教育者为达到德育目的而采取的互动活动的总和。它包括两个方面:教育者的教育说教方式和受教育者的教养方式，需要大家关注。下面以表格对比的形式呈现几种常用的德育方法:

1.在下列情况下，使用道德教育法中的道德评价法()。

A.奖励帮助他人的学生，惩罚违反规章制度的学生。

B.鼓励学生向优秀的同学学习

C.带领学生参与志愿活动

D.让学生通过欣赏艺术品来陶冶情操

【答案解析】a .解析:道德评价法是通过对学生的正面或负面评价，鼓励或约束学生行为，促进学生道德发展的方法。

【解题思路】选项B鼓励学生向优秀学生学习，实际上是向同一个例子学习的过程，选项B是模型示范法；选项C带领学生参加志愿活动，是在实践活动中提高学生的品德，选项C是实际锻炼方法；选项D欣赏艺术作品，陶冶情操，是情感陶冶方法中的艺术陶冶。

2.为了促进学生良好思想品德的形成，班级发展 一周 评价活动，通过评价每个学生一周内的日常行为，选出表现好、进步大的学生作为本周小明星，并将照片发布在 星墙 作为奖励。这种德育方法属于()。

A.推理教育法b .道德评价法c .实践锻炼法d .说服教育法

【答案解析】b .解析:通过评价学生的行为，做出相应的奖励，这是一种道德评价方法。

【解题思路】说理教育就是说服教育法，强调运用语言推理来提高学生的理解力；道德评价法强调对学生进行积极或消极的评价，以促进其道德发展；实践锻炼是通过参加各种实践活动，形成一定道德品质和行为习惯的方法。标题中描述的关键词是 奖励 ，是别人给的一种评价，奖罚法也叫作品评价法。

智朗教育浅析

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