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浅谈教师的职业形象,教师职业形象是什么

2019-09-02 | 文章来源:

教师职业形象是教师群体或个人在职业生活中的形象,是其精神面貌、生活状态和行为方式的总体反映。它既是社会对教师职业及其日常行为的总体评价和认识,也是教师群体或个人自身对其职业所持有的价值认识和情感认同。教师的职业形象至少包括以下几个方面:

(一)教师的道德形象——最基本的形象

为人师表 ; 做模特,做老师 。强调教师的榜样和示范作用。

乐于奉献、主持正义是时代对教师职业的基本伦理要求。敬业是教师职业责任感和使命感的具体体现。没有奉献精神,教师职业的崇高性和纯洁性就会丧失。

就是正义 公平 、 正义 、 合理 。没有公平的教育,学生的心智就会失衡,教育过程就会迷失 好 的价值。

(二)教师文化形象——教师形象的核心

才华横溢的人 、 学五车 这是教师的典型文化特征。传统形象受到了时代发展的严峻挑战。

文化资源的丰富和知识的快速发展老化,要求教师不断学习和调整知识结构;大众传媒的发展,学生成为文化资源的拥有者,要求教师为学生的文化展示和交流提供时间空和机会;时代对培养创新精神和实践能力的要求,以及学生个性的差异,要求教师改变刻板的教师形象,自觉积极地投身于改革的大潮中。

(三)教师人格形象——教师形象的整体体现

性格是一个人的整体精神面貌。包括老师对学生的态度,老师的性格,气质,兴趣等。

教师的人格形象是学生与教师亲近或疏远的首要因素。教师的理想人格包括善于理解学生,有耐心,开朗,乐观,意志力强,有幽默感。

总之,教师职业形象应该是道德形象、文化形象和人格形象的统一。教师形象的建构是一个不断设计和改造的过程,需要全社会对教师职业的地位、作用和条件有一个科学的认识,教师职业规范也要不断建立。

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