教师招聘笔试考点(教师招聘考试知识点汇总)

班级管理模式知识点一般在教师招聘笔试中以客观题的形式出现。常见的问题有选择题和是非题。班级管理有四种常见模式，即:

1.班级日常管理

常规班级管理是指通过制定和实施规章制度来进行班级管理的常规活动。当题中出现规章制度、班规、校规、学生守则、纪律等词语时，一般反映的是常规的管理模式；

2.班级平行管理

平行管理模式是由教育家马卡连柯提出的。班级平行管理是指班主任既通过对集体的管理来影响个人，又通过对个人的直接管理来影响集体，从而把对集体的管理和对个人的管理结合起来的管理模式。当标题中出现集体与个人、通过集体教育个人、个人影响集体等关键词时，一般反映的是平行管理模式；

3.班级民主管理

班级民主管理是指班级成员(教师和学生共同参与)在服从班级集体正确决策和承担责任的前提下，参与班级管理全过程的一种管理模式。当民主管理或大部分学生对班级建设的建议等关键词出现在题干中，题干中呈现的案例提到班干部轮换制、每周学生值班制时，一般反映班级的民主管理；

4.班级目标管理

班级目标管理模式是由现代管理之父德鲁克提出的。班级目标管理是指班主任和学生共同确定班级集体目标，然后转化为小组目标和个人目标，使之与班级总体目标相融合，形成目标体系，从而推动班级管理活动，实现班级目标的管理方法。一般来说，班级目标分为小组目标，然后再分配给个人目标。目标管理模式旨在调动被管理者的积极性，强调学生实现目标的自我管理。当总目标、小组目标、个人目标等关键词出现在题目中时，一般就体现了目标管理。

以上是教育学中经常考的关于班级管理模式的知识点。希望对大家有帮助。

智朗教育浅析

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