奴隶社会中国教育内容有(中国奴隶社会时期的学校教育)

在教招考试中，中国奴隶社会教育发展的知识点易考易混淆。常以单项选择题和多项选择题来考。接下来，我会给你看清楚，以防混淆。

中国古代的教育一般分为奴隶社会和封建社会。夏、周、春秋是中国的奴隶社会时期，而战国以后直到清末鸦片战争是中国的封建社会时期。

1.学校的萌芽

乐师负责音乐事务，他们每天在那里表演和唱歌。它也是一个开展音乐教育的地方，这个地方叫成俊。程不是工作场所，进行的教育不是以生产劳动为内容的教育，而是生产过程之外的独立活动。教师和学者离开了生产劳动，成为专门从事教学或学习的人，具备了被视为古代学校萌芽的条件。

古史与余之学。那个传说。据《礼记》记载。明堂威: 你有余的感情。 姚《说文 从绵羊的声音 ， 光 也就是房子 绵羊 也就是牲畜的羊。在原始社会，羊很好吃，只有氏族长辈才能享用。吃羊人的住处叫序，也是敬老养老的地方。蒙克说: 害怕的人会奋起反抗。 在氏族公社中，教育年轻一代的任务通常由生活经验丰富的老人承担。为了方便老人，这种活动一般在老人居住的地方举行，所以也作为教育的场所。这类机构有两项重要活动，即养老和教育。

2.夏朝 mdash mdash创办了中国第一所学校(单项选考)

(1)教育场所:孟子，滕文公: 令，射也。 前言 起初是教习和射击的场所，后来发展成为奴隶主和贵族讨论国事、祭祀、赡养老人等一切公共活动的场所，也是奴隶主和贵族教育子女的场所。 学校 作为养马和训练马匹的地方，后来进行军事训练，从而成为武术和教育的地方。

(2)教育内容:军事训练、宗教教育、人际关系道德教育。

(3)教育目的:培养能投好球的勇士。

3.商朝

(1)教育场所:《礼记》。唐明广场: 殷人把右校定为大学，左校定为小学，甘愿拜。 《礼记》:殷人养国大于右学，养庶人大于左学。 郑玄: 对，大学，在西郊；小学左学，初中在皇宫东。 优学和优宗，都属于大学性质，其实是同一机构的不同名称。古人右西，殷人右西。大学设在西郊，也叫右学。界宗是商朝大学的名称。当时大学非常重视音乐教学，音乐老师都是音乐家。音乐家在学问中祭祖，学问成为音乐家的祠堂，故称其为七宗。节宗是当时贵族子弟学习礼乐的学校。

小学或右学、左学有区别，说明商代根据不同的年龄提出了不同的教育要求，实际上划分了教育阶段。

(2)教育内容:思想政治教育、军事训练、礼乐教育、书号教育。

(3)教育目的:培养尊神、敬孝、勇武、善战的未来统治者。

4.西周

(1)教育场所:郭雪，在都城和诸侯国；乡，设置到位。

(2)教育内容: Art 是西周各类学校教育的基础科目，具体指礼、乐、射、御、书、数。Rite mdash mdash政治、伦理、道德、礼仪等内容；Le mdash mdash诗歌、音乐、舞蹈；拍摄 mdash mdash拍摄教育；皇家 mdash控制战车的技术训练；书籍 mdash mdash品格教育；数字 mdash mdash简单的计算教育。其中，礼乐教育被称为六艺教育的中心。 mdash mdash(选择题，选择题)

(3)教育目的:培养具有高尚政治道德思想和军事技能的未来统治者。

(4)教育特色:学在政，政师合一，政教合一。

5.春天和秋天

官学衰落，私学崛起，突围 在政府学习 限制，使教育的对象从贵族转向平民。

智朗教育浅析

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