“双十一购物节”所体现的教育学小知识

这几天大家都不会默认错过一个重大节日，那就是中国首届购物狂欢节 双十一 ，权威报纸的统计， 双十一 开赛后，阿里巴巴天猫平台爆款，耗时1小时03分59秒，成交额过千亿；01:26:07，2019年天猫双11总成交额突破1207亿元，超过2016年双11总成交额。今年用了不到一个半小时就打破了2016年的总成交额，比去年快了近7个小时。凌晨3点，总成交额已经达到1325.7亿元；1小时03分59秒交易额突破千亿元；截至11日上午9点，2019天猫双11全球狂欢节总成交额为1583.1亿元。看到这些数据你是不是很震惊？我们老百姓今天的交易额可能相当于一些国家一年的国民总收入。这个数字真的很惊人。

其实在这个惊人的消费金额背后，隐约可以反映出一种非理性的消费心理，这种消费心理其实可以反映出人们的从众心理。在今天推消费的当下，有时候买的可能不是刚需，但是看到今天是普消费的日子就觉得不好意思了。其实这种消费是典型的从众消费，而我们现在提倡的是一种理性消费，所以大家都在同时消费。这是我们看到的不合理的一面，但实际上却能反映出我们国民收入的增长，整个国民消费水平的提高，更重要的是互联网消费时代给我们带来的便利。

在当今互联网经济飞速发展的时代，互联网促进了经济的发展，科学技术促进了互联网的快速发展。当然，互联网技术的发展离不开教育的推动，教育可以促进科技的发展，科技可以促进国家生产力的提高。俗话说，科学技术是第一生产力，科学技术是推动经济发展的直接动力。但是，如何发展科技，说到底还是教育的促进，因为教育可以培养相关人才，为科技发展提供后备力量，教育可以促进科技的产生和科技知识的再生产，从而进一步促进科学和生产力的提高，进一步促进国民收入水平，从而进一步提高国民消费水平，进而促进经济发展。事实上，在这背后，我们可以看到教育水平的提高反过来促进了经济和科技的发展。这就是良性循环的原理。所以，从现在开始，在这个互联网经济高速发展的时代，我们一定要做好教育，重视教育的价值，共同实现中国美丽经济的高速发展。

智朗教育浅析

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