翻转课堂的优点是什么，翻转课堂的概念以及优缺点

翻转课堂的概念和利弊

首先，翻转课堂

所谓翻转课堂，就是教师在课前制作关于各个知识点的教学视频，学生在课后完成观看视频的任务，根据老师的讲解自主学习知识的一种教学形式。在课堂上，老师和学生，学生和学生互相交流，解决问题，完成测试。

第二，优势

1.翻转课堂可以在一定程度上改变填鸭式教学的弊端，学生从被动学习变成主动求知者。激发学生学习的积极性和主动性。锻炼学生的自主学习能力和独立思考能力。

2.翻转课堂解决了有些课堂老师讲学生会，学生不说，老师不解释的问题。而是学生通过提问来解决每个学生的个别问题，促进每个学生对知识的理解。

3.在线学习主要体现一种微视频。老师把内容和知识点编成微视频，让学生在家观看。自己看微视频最大的好处就是形象生动，容易记忆。

4.学生在家看的时候，可以控制自己的节奏，一直看，反复看。

5.能够兼顾到每个学生不同的能力水平，有的进步快，有的进步慢。传统的课堂教学无法兼顾每个学生，翻转课堂是个性化教学的体现。

6.视频可以广泛分享，有利于优质教育资源的共享。这对实现教育均衡发展具有积极意义。

三。不足之处

1.视频太长，伤视力。

2.教师的精力是有限的，他们不可能考虑到所有学生的问题。

3.很多学生缺乏自主学习的能力，缺乏学习的主动性。对于这类学生来说，翻转课堂会直接导致教学质量的下降。

4.翻转课堂对教师提出了很高的要求，要求教师的课堂录像必须生动、丰富、高度简洁。

5.翻转课堂对教学设备有一定要求，在农村中小学难以普及，应用范围有限。

智朗教育浅析

关注微信微信官方账号 智朗教师招聘考试

回复【时事】查看每日时事新闻+时事模拟。

回复【数据】即可免费获得各省参考资料。

注:本文为访客个人学习、研究或欣赏，版权为 智朗教师网 未经本网站授权，不得转载或摘抄。本网站授权的作品应在授权范围内使用，并注明“来源:智朗教师网”。任何违反上述声明的人将被本网站追究责任。

本文来自智朗教师网。未经许可，禁止转载。