教师专业发展的一般阶段及特征，教师专业发展的阶段?简单!

今天要和大家分享的是教师资格证和教师招聘考试非常重要的知识点 mdash mdash教师专业发展的阶段，尤其是教师招聘考试，是一个常见的知识点。当然，这是大多数考生比较困惑的知识点。在这一部分，知识点的考察方法主要是单项选择题、多项选择题和是非题。

第一，教师专业发展阶段

1.关注生存

一般新老师都在这个阶段，很在意自己的生存适应能力。他们最担心的是: 学生喜欢我吗 、 同事怎么看我 、 领导觉得我做得好吗 等一下。因此，一些新老师可能会花很多时间在如何与学生建立良好的个人关系上。有些新老师可能会想尽办法控制学生，因为所有老师都想成为好的课堂管理者。

比如新老师关注的是和学生、同事、领导的关系？我开始特别关注学生对自己的反馈。比如什么时候放假，什么时候发工资。

注意情况

在这个阶段，教师关心的是如何教好每一节课的内容，一般总是关心与教学情境相关的问题，比如班级的大小、时间的压力、备课材料的充足性等。即教师关注的重点是提高学生的成绩。

比如关注学生成绩，课堂情况，教室大小，时间等等。

3.关注学生

在这个阶段，教师会考虑学生的个体差异，意识到不同发展水平的学生有不同的需求，有些教材和方法不一定适合所有学生。有意识地关注学生是衡量一个教师成熟与否的重要标志之一。

比如关注个体差异，个体需求，课后单独辅导学生，单独给好学生布置作业。。

智朗教育浅析

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