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简述夸美纽斯的教育观

2020-03-12 | 文章来源:

夸美纽斯是历年教师招聘考试中教育学部分的关键人物。关于夸美纽斯思想,由于知识点繁琐,考生知识掌握不到位,以至于在答题过程中会出现错误。本文作者在整个教育学部分总结了他的夸美纽斯思想,希望对考生备考有所帮助!

首先,简单说一下情况:

关于夸美纽斯的内容,在考查的过程中,重要的考查点通常是人物,作品,标题,

教育目的、教育理念、教育原则等。考查的题型通常是单项选择、多项选择、判断等常规题型。其他一些问题也会在一些地方进行考查。

二、人物背景:

捷克教育家夸美纽斯出生在欧洲的动荡年代。当时文艺复兴运动、宗教改革运动和辩证唯物主义不断涌现,培根的科学思想日益被人们所接受。然而,夸美纽斯正处于这个社会动荡时期,他的思想在某种程度上是矛盾的。

三。教育目的:

作为基督教新教派的领袖,宗教思想对他的影响是根深蒂固的。他认为教育的目的是实现 永生 而现实生活只是为了 永生 并为此做好准备。所以他有一句名言 mdash mdash今生是永生的准备。那么如何才能达到永生呢?要通过教育培养有学问、有德行、虔诚的人,培养这样的人改造社会,建设国家。

四。教育理念:

怎样才能实现这个教育目标?那么所有的知识都要教给所有的人,有了这样的泛智教育思想,才能实行普及教育,让所有的人都能平等地接受教育。既然每个人都可以被教育,那就不能一个一个教,而是要批量生产。因此,他首先提出并系统论证了以班级授课制进行大规模教育。你教这么多人什么样的内容?他开了一个百科全书式的课程。

动词 (verb的缩写)教育原则

他提出,在班级授课制之后,应该大力兴办学校,但在当时,学校教育弊病的根源在于它违背了事物的自然规律和秩序。为了解决这一问题,夸美纽斯提出教育应该遵循自然的原则,教育应该基于人性和儿童的年龄特点。教育中遵循自然原则的具体原则和方法主要有:直观原则、系统原则、能力原则、巩固意识和其他原则。

不及物动词作品

他所有的思想都反映在他的作品中。他于1632年发表的代表作《伟大的教学论》标志着教育学作为一门独立学科的正式形成,因此夸美纽斯被称为教育学之父。其次是《母亲学校》,这是世界上第一本关于学前教育的书。最后是《图解世界》,这是第一本儿童读图教材。

七。巩固和提升

下列关于夸美纽斯贡献的描述不正确的是()。

A.提出普及教育的思想。

B.详细讨论了课堂教学系统。

认为伦理学和心理学是教育学的理论基础。

D.示范 直觉原则、巩固原则和渐进原则

【答案】C .解析:赫尔巴特是以伦理学和心理学为基础的,所以C项不属于夸美纽斯的思想贡献。

以上是夸美纽斯教育思想的总结,是教师招聘考试过程中的重点内容。主要考察单项选择和多项选择判断,需要在备考过程中认真准备。考生结合以上逻辑梳理,可以熟练掌握这个知识点。

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