壬寅学制班级授课制

1902年，在管理大臣张百熙的主持下，起草了一系列学制文件，包括《首都大学章程》、《考试招生章程》、《高等学校章程》、《中学章程》、《孟雪学校章程》等六条，并于8月15日公布，统称为《京师学堂章程》。由于1902年是旧历的壬寅年，该年颁布的学制称为 人音教育系统 。这是我国第一个以中央政府名义制定的全国性学制，规定了各级各类学校的性质、培养目标、录取条件、学制长短、课程设置和相互衔接等内容。

仁音学制纵向上分为三段七级。第一阶段是初等教育，小学4年，普通小学3年，高等小学3年，共计10年。小学的目的是 传授道德、知识和一切对身体有益的东西 。学校和普通小学计划义务教育7年。 各种肤色的人都应该接受这七年的教育 。

第二阶段是中等教育，中学四年。中学是 高等专业化的基础 。

第三阶段是高等教育，分为三个层次:专科或大学预科3年，大学堂3年(包括政、文、商、农、格致、工艺美术、医术七科)。大学以研究为主，年限不定。高等教育的目的是激发忠诚与爱，开启智慧，振兴产业 。

在主要学制之外，有一个与高等小学平行的简单工业学校；与中学并行的，还有中等工业学校和师范学校；与高等学府平行的，还有官学、高等工业学校、师范学校(见《仁音学制图》)。仁音学制公布后，没有及时实施，很快 桂茂学制 替换为。

仁音学校体系的特点

千年学制有以下特点:强调国民教育，注重提高国民的基本素质，提出普及义务教育的思想；(2)重视实业教育和师范教育，提出了兴办各级实业学校和师范学校的思想，适应了社会发展的需要；(3)妇女教育没有得到应有的重视，在教育系统中没有地位；(4)科举制度仍有痕迹，规定从小学到大学的毕业生都要授予不同的科举。

总结:

考点一:1902年颁布的《仁隐学制》又称《太学章程》，是中国第一部以中央政府名义制定的全国性学制，但一直没有实施。

考点二:蒙学堂和普通小学计划义务教育7年。

智朗教育浅析

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