素质教育的内涵，素质教育的内涵顺口溜

考试概论

这部分内容在教师招聘上比较灵活。备考需要把所有的题(选择题、判断题、简答题、论述题、案例分析题)都背下来，理解。考查的要点是素质教育的概念、素质教育内涵的项目和具体内涵的含义。

内容介绍

(一)素质教育的概念(它是针对应试教育的弊端而提出的)

素质教育是以人的发展和社会发展的需要为基础，以全面提高全体学生的基本素质为根本目的，以尊重学生的主体性和能动性，注重开发人的智力潜能，形成人的健全人格为根本特征。(选择题)1999年，《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》将素质教育确定为我国教育改革和发展的长期方针。(多项选择问题)

(二)素质教育的基本内涵

1.素质教育旨在提高国民素质。

科教兴国靠人才，人才的培养靠教育。因此，教育必须以提高国民素质为目标。

2.素质教育是面向全体学生的教育。

素质教育主张每个人都有接受教育的权利，在教育中强调每个人的发展，而不是只关注一部分人，更不是少数人的发展。

3.素质教育是促进学生全面发展的教育。

社会主义现代化大生产需要全面发展的新人。实施素质教育是德育、智育、体育、美育等的有机结合。，实现学生德、智、体、美全面发展。

4.素质教育是促进学生个性发展的教育。

素质教育是基于人的个性的教育。在认识到人与人在人格上的差异的基础上，从差异出发，以人的人格发展为目标。本质上是一种人格发展的教育。

5.素质教育注重培养学生的创新精神和实践能力(创新教育是核心)

创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。创新是素质教育的核心和时代特征，也是现代教育与传统教育的根本区别。

记忆公式:促进个性，达到完美。

主题练习

1.下列关于素质教育的说法正确的是()

A.素质教育的根本目的是根据人和社会的发展需要，促进全体学生的全面发展。

B.素质教育的根本目的是提高国民素质。

C.素质教育是注重创新精神和实践能力的教育。

D.素质教育中全面发展与个性发展的矛盾

【解析】c .选项A和B的答案错位，错误；选项D全面发展和个性发展并不矛盾。全面发展是基础，在此基础上促进学生的个性发展。因此，选择C..

智朗教育浅析

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