义务教育的起源与发展

义务教育的起源与发展是教招考试中常见的考点，常以客观题考查。对于涉及到的考点，我们来一一解释一下:

一，西方义务教育的产生和发展

1.崛起阶段:16世纪

义务教育起源于德国丁。在16世纪的德国宗教改革中，马丁·路德(1483 mdash546)为了赢得人们对新教的信仰，我们主张公费兴办学校，强迫人们送孩子上学。1619年，魏玛普鲁士共和国率先尝试以立法的方式强制所有学龄儿童接受初等国民教育，并规定6-12岁的儿童必须送进学校，一般认为这是义务教育的开始。

2.开始形成:17世纪到19世纪50年代。

随着宗教和政治原因，它发展缓慢，最初采取义务教育的形式。

3.大规模开发:19世纪50年代至20世纪20年代。

大工业革命后，资本主义生产的快速发展，不仅要求大幅度增加劳动者数量，而且要求提高劳动者素质。从事机器生产的工人必须具备一定的文化科学知识，掌握一定的生产技能。因此，提高劳动者素质，普及初等教育，是一个亟待解决的问题。到19世纪上半叶，一些先进的资本主义国家和地区，如1852年的马萨诸塞州、1880年的英国和1882年的法国，都先后通过了义务教育法。到20世纪20年代，所有资本主义国家都基本普及了初等义务教育。

二、中国义务教育的产生和发展

(1)旧中国的义务教育

1.提议和提议

我国义务教育的提出可以追溯到20世纪初。1902年，清政府宣布了一系列 管理部部长张百熙编制。校规 ，也就是钦定学校章程( 人音教育系统 )。它规定 儿童从6岁开始接受4年小学教育，10岁儿童上3年普通小学。一旦所有的学校都建立起来，各种肤色的人都应该接受七年教育，然后被允许从事他们的职业 。然而，由于某些原因，这一规定并没有得到实施。

2.出现了 义务教育 一个词

1904年，它首次出现在《学校章程》中的《教务大纲》 义务教育 一句话。

3.第一个官方法令

1906年，教育部颁布《义务教育条例》第十条，规定 幼儿在7岁时应该接受教育，而不是在7岁时学会。这是对他们的父亲和兄弟的犯罪。。这是中国政府计划实施义务教育的第一个官方法令。

4.正式试行义务教育。

中国正式试行义务教育是在1911年。清政府部在试行义务教育章程的情况下明确规定义务教育期限为四年，并提出了试行义务教育的办法。但是三个月后，清政府的统治被辛亥革命推翻。

5.小学是四年义务教育。

1912年元旦，中华民国临时政府成立后，孙中山任命蔡元培为首席教育官，成立教育部。9月3日，壬子癸丑学制颁布。学制明确规定: 小学是四年义务教育。

(2)新中国的义务教育

1.首次以法律形式确定。

1982年12月，第五届全国人民代表大会第五次会议通过的《中华人民共和国宪法》规定: 国家举办各类学校，普及初等义务教育。 这是建国以来第一次以法律形式在中国普及初等义务教育。

2.中国义务教育的建立

1986年4月第六届全国人民代表大会第四次会议通过。《中华人民共和国义务教育法》以国家立法的形式正式确立了我国的九年制义务教育，标志着我国义务教育制度的确立。

智朗教育浅析

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