简述教育的属性，简述教育的概念及本质属性

在历年的教师招聘考试中，教育属性的知识点在考试中所占的比重较高，教育属性的知识点容易混淆。为了让大家更好的区分这部分知识点，我们做了以下梳理。

一.分类和实例

教育的属性分为教育的本质属性和社会属性。

(一)，教育的本质属性

教育是一种有目的地培养人的社会活动，这是教育区别于其他现象的根本特征，也是教育的质的规定性。它有以下三个特点:

第一，教育是人类特有的社会现象。

其次，教育是有意识、有目的、有意识地培养受教育者的过程。

第三，在教育活动中，存在着教育者、受教育者和教育影响者三者之间的关系。

(2)教育的社会属性

1.教育是永恒的。

教育是人类特有的社会现象。只要人类社会存在，教育就存在。教育的永恒性是由教育本身的功能决定的。教育功能表现在两个方面:

(1)使年轻一代适应现有的生产力，以及教育作为生产斗争工具的功能；

(2)使年轻一代适应现存的生产关系。在阶级社会里，教育是阶级斗争的工具。而这两种功能在任何社会都会有所体现。

2.教育是历史性的。

在不同的社会或同一社会的不同历史阶段，教育的性质、目的和内容是不同的。这是因为教育不仅受到当时生产力的制约，还受到生产关系的制约。

3.教育相对独立。

教育的相对独立性是指教育有其自身的运行规律和发展特点，具体体现在以下几个方面:

(1)教育具有质的规定性。

教育的质的规定性在于，教育是有意识地把社会经验传递给受教育者来培养人的社会实践。

(2)教育具有历史继承性。

一切教育都有历史传承；教育要注重继承和发扬民族传统。

(3)教育与社会生产力和政治经济制度发展的不平衡。

与教育生产力发展和政治经济体制改革不完全同步:教育相对独立于生产力发展水平；教育相对独立于政治和经济体系。

二、考题再现

1.教育的本质属性是教育的持久性。( )

1.【答案】 times。解析:本题考察教育的本质属性。教育是一种有目的地培养人的社会活动，这是教育区别于其他现象的根本特征，也是教育的质的规定性。教育的本质属性是育人。教育是人类特有的社会现象。只要人类社会存在，教育就存在。教育的永恒性是由教育本身的功能决定的。永恒属于教育的社会属性。所以，这个问题是错误的。

2.教育与民族朝代共存。( )

2.【答案】 times。解析:本题考察教育的社会属性。教育的永恒意味着教育是人类特有的社会现象。只要人类社会存在，教育就存在。教育的永恒性是由教育本身的功能决定的。教育人类社会共同生活，而不是与民族王朝。所以，这个问题是错误的。

3.古代学生学习儒家的四书五经。现在中学生也学习《论语》《孟子》等儒家经典。这体现了教育的()。

a、永恒B、历史性C、继承性D、相对独立性

3.【答案】c .解析:本题考察教育的社会属性。教育有历史传承，任何教育都有历史传承；教育要注重继承和发扬民族传统。教育的历史传承强调不同时期教育的相似性。所以本题选择选项c。

以上是对教育属性的总结。考生在备考教师招聘考试的过程中，结合以上逻辑梳理，可以熟练掌握自己的知识点。

最后，再次希望能对考生备考有所帮助！

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