柏拉图的“三观”，柏拉图的爱情观

柏拉图出生于贵族家庭，少年时跟随苏格拉底学习了八年。他的政治观点与苏格拉底的一致，公元前387年，他在雅典建立了一所学院，在那里讲课40年。他的教育思想主要集中在《理想国与法》和柏拉图的《教育 观点 也有很多。今天老师总结了柏拉图的 三观 让我们一起走进柏拉图的世界。

一、学习观- ；也就是学会回忆

柏拉图是一个客观的理想主义者。他把世界分成两种: 世界 还有 世界 。

1. 世界

他认为 世界 它是真实的，永恒的。At 世界 有无数的个体观念，其中最高的是真善美的观念，而善的观念构成了观念金字塔的顶点，善的观念就是神(上帝)。

2. 世界 仅 世界 模糊的影子。

3.认识论

从此，柏拉图提出了一个 理念论 还有 回忆 认识论。其基本观点是，既然一切真理和知识都存在于观念世界，那么所谓知识就是回忆观念世界，学习知识就是回忆观念世界的过程。

第二，社会观

柏拉图的社会观点与其人性论紧密结合。他认为上帝把人分成三类:金、银、铁。

一等:金人，天性理性发达，应该成为统治者；

二等:银发人的特点是意志坚强、勇敢、好斗，应该成为军人，肩负起保卫国家的责任；

三等:铁打的人，充满感情和欲望，应克制从事农业和手工业，注意服从。

他还认为社会 正义 原则是这三种人恪守本分，这三种人的传承是不能改变的。

第三，教育理念

在西方教育史上，他是提出系统教育理论的第一人。

1.教育目的

柏拉图认为教育的目的是培养奴隶主的贵族子弟成为哲学家和军人，也就是培养国家的统治者和捍卫者。

2.早期教育

柏拉图提倡早期教育，认为教育越早开始越好。他要求把3到6岁的孩子送到儿童游乐场，在国家指定的保姆带领下接受教育。他非常重视儿童游戏，认为游戏是儿童天性所必需的。柏拉图是第一个提出公立学前教育思想的教育家。

3.普通教育

柏拉图的通识教育包括德、智、体、美，认为男孩和女孩应该接受大致相同的教育。

4.高等教育

他认为18到20岁的年轻人应该接受两年的军事训练。在培养期结束时，少数抽象思维能力突出的人将再接受十年教育，主要内容是算术、几何、天文和音乐。30岁时，经过这一阶段的教育，大部分人成为政府官员，少数优秀者再学习5年辩证法。这些人成为哲学家，可以担任国家最高统治者的职位。

今天到此为止。我们来做几道题巩固一下。

巩固和提高:

【是非题】1。苏格拉底是第一个提出公立学前教育思想的教育家。( )

1.【答案】 times。分析:柏拉图是第一个提出公立学前教育思想的教育家。所以，这个问题是错误的。

【是非题】2。柏拉图把人分为金、银、铁三个等级。( )

2.【答案】 radic。解析:柏拉图认为上帝造人，分为金、银、铁三类。一等:金人，天性理性发达，应该成为统治者；二等:银发人的特点是意志坚强、勇敢、好斗，应该成为军人，肩负起保卫国家的责任；三等:铁打的人，充满感情和欲望，应克制从事农业和手工业，注意服从。所以，这个题目是对的。

智朗教育浅析

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