火烧云的内容(火烧云主要讲了什么)

这个地方的燃烧的云有很多变化 hellip hellip过了一会儿，天上出现了一匹马空，它的头朝南，尾巴朝西。马是跪着的，好像要有人骑在它背上，它才站起来。 小时候觉得很有意思，像马，像狗，像狮子。这是基于表象的想象，是对已储存的表象进行加工转化，形成新形象的过程。至于想象力，很多大学问你，你知道吗？让我们来看看想象中的家庭。

根据想象活动是否有目的，可分为无意想象和有意想象。

1.无意想象:也叫无意识想象，是一种没有预定目的，无意识产生的想象。不是，可以认为是没有伴随注意，所以是人在意识被削弱的情况下，在某种刺激的作用下，不由自主地想象出某种东西的过程。比如我们做梦的时候，也就是意识减弱时不由自主发生的想象。

2.有意想象:按照一定的目的有意识地进行的想象。比如我们写科幻的时候，是有目的的创造人物。想象按其内容、新颖性、形成性可分为再造想象、创造想象和幻想。

(1)再想象:是根据文字的描述或图案的指示，在人脑中形成相应的新形象的过程。想象力具有一定的创造性，但其创造性水平较低。它的形成需要足够的记忆，以表象为基础，以及单词的组织功能。例如，我们听到 嘴唇不红，眉毛绿不画 当时想到的古典美的形象就是再造想象。

(2)创造想象:是在创造活动中，根据一定的目的和任务，在人脑中独立地创造出新形象的过程。想象比再想象更复杂更困难。它需要对已有的感性材料进行深入的分析、综合、加工和改造，并在人脑中进行创造性构思。比如我们读《红楼梦》的时候，把林妹妹的形象想象成再造想象，而曹雪芹独立创作《红楼梦》的时候，她创造的是想象。可见，再造想象的创造性程度低于创造想象的创造性程度，两者都是创造性的。

(3)幻想:是指向未来的想象，与个人意愿挂钩。这是创造想象力的一种特殊形式。幻想并不立即体现在人们的现实生活中，而是具有向往的性质，是人们寄予希望的。当人们按照事物发生的客观规律进行想象时，这种想象就叫做理想。比如一个小男孩幻想自己将来能开飞机空，这是符合客观规律的，小男孩通过努力是可以实现的，这对小男孩是有启发的。我们称之为理想；当人们不以客观规律为依据，甚至违背事物发展的客观过程，因而无法想象时，这种想象就是空思维。比如另一个小男孩幻想自己能长出翅膀，遨游天空空，这不符合人类发展规律，无法实现，那就是空思维。

所以我们小时候读《燃烧的云》，学到了 等待兔子 、 庄梦蝶 当你学会分辨的时候？