推荐:特岗教师报名入口特岗教师报名条件结果查询特岗教师待遇。

---

智朗教师网整理了2014年特岗教师招聘考试考生专用写作范文指导。希望考生不要忽视写作的准备，不断学习积累，写好作文。

叶圣陶先生曾指出: 教是为了达到不教的目的 。这是无数教育工作者一生都想达到的境界，却很难达到。在未来的世界里，学会学习是每个人都必须面对的时代课题。它不仅是终身学习的关键，也是进入知识经济时代的通行证。今天的课堂应该致力于学生的长远发展，为他们的终身学习能力而奋斗。

首先，学会观察

人不是生来就有知识的 观察也是人们获得感性认识的基本途径。只有观察世界，才能认识世界。我们观察得越仔细，了解得越深。观察的越多，知道的越全。

培养学生的观察能力，要引导他们走向生活，走向自然，调动各种感官，全身心地去观察。还要引导学生抓住特征，有目的、有层次、有方法地进行观察，让学生通过表面的观察去分析事物的本质，把感性认识上升到理性思考。让学生通过观察学习、想象、质疑、解惑，增强解决问题的能力，获取新知识。

第二，学会体验

一位教育家曾经说过: 学习一项活动的最好方法是体验它 mdash mdash金钱买不到的财富。

创设体验式学习，给学生反思的时间，让学生在丰富多彩的实践活动中自主产生独特的感受体验。因为体验和创造不仅是学习的途径和方法，也是学习的根本和目的。教师要树立在活动中体验、在体验中学习、在学习中反思、在反思中创新的教育理念，把课带到孩子的心里，引导学生树立正确的人生观、价值观。

第三，学会思考

21世纪对人才最基本的要求是创新，创新必须运用创造性思维。因此，在教学中，灵活运用教学方法，有针对性地加强直觉思维训练，使思维突破常规，快速跳跃式地感知和理解，对众多信息进行重组和加工，有效地训练创新思维。

历代楷模孔子早就说过: 学而不思则罔，思而不学则懒。 它与思维和学习密不可分，相互依存。所以，学生要想学会学习，就要会思考。可以断言，会学习的一定是会思考的，会思考的一定是会学习的。

第四，学会发现

它是发现学习和创新的基础。一位哲学家曾经说过: 学习的乐趣在于发现。 保利亚也说过:学习任何知识的最好方法是自己去发现。因为这个发现，我们有了最深刻的认识，也最容易把握内在的规律、性质和联系。 指导教师要善于引导学生在自主活动中尝试发现，学会发现问题、猜想、真理和自己。

在教学过程中，培养观察、注重体验、训练思维、促进发现是不可分割的目标体系，贯穿于教学的各个环节；同样的教学活动可以在不同程度上促进上述目标的实现。

给学生一双 洞察力 让他们拥有感性的头脑和敏锐的思维，永远保持对知识发现的激情；让学生在观察中学习，在体验中感受，在思考中成长，在发现中进步。

相关建议:

特岗考试书面指导|2014年特岗写作范文指导:教师如何以人格魅力影响学生

特岗考试笔试指导|2014特岗写作范文指导:和谐进步的前奏 mdash mdash理解学生

特岗考试笔试指导|2014特岗写作范文指导:略论 对爱要严格，对爱也要严格

推荐的测试问题:

特岗教师招聘考试:近几年中学教育理论题汇编试卷3套。

特级教师招聘考试:近年来中学教育理论试题汇编试卷三(摘要)

本文来自智朗教师网。未经许可，禁止转载。