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特岗考试作文范文,特岗教育写作范文

2022-05-24 | 文章来源:

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智朗教师网整理了2014年特岗教师招聘考试考生专用写作范文指导。希望考生不要忽视写作的准备,不断学习积累,写好作文。

叶圣陶先生曾指出: 教是为了达到不教的目的 。这是无数教育工作者一生都想达到的境界,却很难达到。在未来的世界里,学会学习是每个人都必须面对的时代课题。它不仅是终身学习的关键,也是进入知识经济时代的通行证。今天的课堂应该致力于学生的长远发展,为他们的终身学习能力而奋斗。

首先,学会观察

人不是生来就有知识的 观察也是人们获得感性认识的基本途径。只有观察世界,才能认识世界。我们观察得越仔细,了解得越深。观察的越多,知道的越全。

培养学生的观察能力,要引导他们走向生活,走向自然,调动各种感官,全身心地去观察。还要引导学生抓住特征,有目的、有层次、有方法地进行观察,让学生通过表面的观察去分析事物的本质,把感性认识上升到理性思考。让学生通过观察学习、想象、质疑、解惑,增强解决问题的能力,获取新知识。

第二,学会体验

一位教育家曾经说过: 学习一项活动的最好方法是体验它 mdash mdash金钱买不到的财富。

创设体验式学习,给学生反思的时间,让学生在丰富多彩的实践活动中自主产生独特的感受体验。因为体验和创造不仅是学习的途径和方法,也是学习的根本和目的。教师要树立在活动中体验、在体验中学习、在学习中反思、在反思中创新的教育理念,把课带到孩子的心里,引导学生树立正确的人生观、价值观。

第三,学会思考

21世纪对人才最基本的要求是创新,创新必须运用创造性思维。因此,在教学中,灵活运用教学方法,有针对性地加强直觉思维训练,使思维突破常规,快速跳跃式地感知和理解,对众多信息进行重组和加工,有效地训练创新思维。

历代楷模孔子早就说过: 学而不思则罔,思而不学则懒。 它与思维和学习密不可分,相互依存。所以,学生要想学会学习,就要会思考。可以断言,会学习的一定是会思考的,会思考的一定是会学习的。

第四,学会发现

它是发现学习和创新的基础。一位哲学家曾经说过: 学习的乐趣在于发现。 保利亚也说过:学习任何知识的最好方法是自己去发现。因为这个发现,我们有了最深刻的认识,也最容易把握内在的规律、性质和联系。 指导教师要善于引导学生在自主活动中尝试发现,学会发现问题、猜想、真理和自己。

在教学过程中,培养观察、注重体验、训练思维、促进发现是不可分割的目标体系,贯穿于教学的各个环节;同样的教学活动可以在不同程度上促进上述目标的实现。

给学生一双 洞察力 让他们拥有感性的头脑和敏锐的思维,永远保持对知识发现的激情;让学生在观察中学习,在体验中感受,在思考中成长,在发现中进步。

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