中小学教师职业道德规范 特岗教师待遇

1.什么是素质教育？简述素质教育的基本内涵？

定义:旨在促进学生发展，提高国民素质的教育。

基本内涵:

(1)素质教育是面向全体学生的教育；

(2)素质教育是促进学生发展的教育；

(3)素质教育是注重培养创新精神和实践能力的教育；

(4)素质教育的目的是提高国民素质。

2.试述创新教育及其在素质教育中的地位？

创新是素质教育的核心。状态:

(1)创新能力不仅是一种智力特征，也是一种人格特征和精神状态。

(2)创新能力的培养是素质教育的核心，这是素质教育与应试教育的根本区别。

(3)注重创新能力的培养也是现代教育与传统教育的根本区别。

3.素质教育的实施策略以及如何实施素质教育？

(1)提高认识，更新观念。

A.认识到实施素质教育是历史发展的必然选择。b .树立素质教育的理念。

(2)建立素质教育机制。

A.充分发挥政府的作用。b .加强教育督导。提高教育评价的科学性。d .加强各级各类教育之间的沟通和联系。

(3)建立素质教育的运行机制。

A.改革内部管理体制。b .提高校长和教师的素质。c .完善课程体系，优化教学过程。

4.素质教育应该避免哪些误区？

(1)素质教育就是不做尖子生:是为了素质教育 面向所有学生 误解，素质教育坚持面向全体学生，就是说素质教育要让每一个学生都按照自己的潜能去发展。

(2)素质教育要求学生什么都学，什么都学好:这是素质教育的关键 让学生发展 误解，素质教育强调为学生的发展打基础，同时发展学生的个性。所以素质教育对学生的要求是资格加特长。