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终身教育作为教师招聘考试中的常见知识点，主要以客观题的形式进行考查。客观题涉及的考试内容有概念的背诵、产生和发展，另一类常见的题型是相关的古语、俗语。下面就来看看一些常见的古语和俗语。

永久教育

终身教育是20世纪60年代形成和发展起来的一种国际教育思想。联合国教科文组织认为是 知识社会的基本原则 。终身教育动摇了传统教育大厦的基石，被誉为 堪比哥白尼日心说带来的革命，是教育史上最惊人的事件之一 。

概念

终身教育意味着人们在一生中应该而且需要接受各种各样的教育。

(二)终身教育思想的产生和发展

1.它最早产生于:1929年，英国成人教育家Yeaxlee出版了世界上第一部关于终身教育的专著《终身教育》。

2.概念化和系统化:终身教育的概念化和系统化是在20世纪60年代，其标志是法国成人教育家保罗米多特；朗格兰的报告《论终身教育》的出版。

3.最终形成:报告教育 mdash1996年由联合国教科文组织出版； mdash其中的财富标志着终身教育体系的最终形成。

(三)古语和终身教育的谚语

1.立志学十之五，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而顺，七十而行，不逾矩 mdash mdash孔子

2.我的生命有限，但我的知识有限。有了无边无际，就快结束了 mdash mdash庄子

3.你学不会吗 mdash mdash荀子

4.一年之计如树谷，十年之计如树，一生之计如育人 mdash mdash管

5.求运河如此清澈，因为源头有活水 mdash mdash朱熹

6.出生是耻辱，躺在棺材里是毕业 mdash mdash陶行知

7.来自 摇篮 至死不渝的教育

8.学习永远不会太晚。

9.教育不应该在一个人离开学校后就停止 mdash mdash杜威

小刀测试:

【单项选择】来自 ？摇篮 To 坟墓 教育是一种()理念。

A.义务教育b .终身教育c .素质教育d .学校教育

答案:b。

解析:本题考查了关于终身教育的古语。来自 摇篮 To 坟墓 意思是从出生到死亡接受教育，教育贯穿人的一生，所以体现了终身教育的理念。