虽在农与工肆之人,农与工肆之人什么意思

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墨子是教育学中的一个重要人物，我们经常被客观匹配题评判。墨子的思想也是比较值得纪念的人物之一。今天，让我们走进墨子。

1.它是农业和工业人民的代表，他代表小规模生产工人的思想和利益体系。

2.人性论:苏西说，他说: 如果你把它染成苍白色，它就会变得苍白；如果你把它染成黄色，它就会变黄 。

3.思想基础: 并发的爱 非攻击 主张建立一个平等的社会，而不是攻击性的社会。

4.教育的目的:培养 Kaneshi 圣人 它还提出 同时爱着对方 。

他说 Kaneshi 标准有三:厚德(道德要求)；辩论(思维辩论的要求)；几乎是对知识和技能的要求。

5.教育内容:重科技，轻文学。

(1)用 并发的爱 作为道德教育的核心；

(2)注重科技知识和生产知识的教学，包括:数学(圆是一中最好的部分)、力学(惩罚之所以轰轰烈烈)和光学(针孔成像是最好的部分)；

(3)重视军事知识和技术的研究；

(4)注重学生逻辑思维能力和实践能力的培养。

6.获取知识的三种方式: 知道 、 知道 还有 说 ，其中 说 就是用推理的方式去追求理性的知识。

7.判断词语对错的三个标准:即 三表法 : 古代圣贤王(前人间接经验)依据是什么 、 检验人民耳目的真实性(人民的直接经验) 、 中国人民的利益(最终效果如何) 。

8.教学方法:

(1)主动性；索赔 不扣就喊

(2)创造:断言 并形容为

(3)练习:命题 学者虽学，听其言观其行

(4)量力而行:提倡 很深，很浅，很有益，尊重它 、 一个聪明的人必须做他力所能及的事。——他是中国第一个提出能力原则的人。

(5)志与功的统一:崇尚 及其成就 其中: Chi 是动机， 工作 这是一种行为效应，是两者的结合。

9.扩展和延伸:

(1)墨子VS孔子

(2)关于 Chi 用 工作 ：

孟子注重志向与成就的关系，董仲舒继承孟子的观点并发展到极致，都认为志向大于成就。而墨子主张 志向和工作的统一 。

这就是墨子的全部！记住墨子这个字的时候，可以用公式 三思(屌丝)而 为了纪念。三指 做学问的三个标准，获取知识的三个途径，判断言论对错的三个标准 。丝是指 人性，重在思维训练 。也指: 既爱侵略又爱书生 。希望对大家有帮助！