2022-05-29 | 文章来源:
在教师资格面试的试讲环节中,导入是开始,良好的导入在整个面试过程中至关重要。
首先,在时间上,导入时间不宜过长,一般1 ~ 2分钟,不要超过两分钟;其次,语言要简明扼要,避免无意义的重复。点到为止就够了,为接下来的试讲留下一丝悬念。最后,要为不在一个班的学生设置不同的导入,一定要引起学生的兴趣,激发他们的学习热情。
推荐以下新课导入方法。面试时可以根据试题选择合适的介绍方式。
1.直接进口
最简单最常用的导入方法。在没有其他材料帮助的情况下,教师只需勾勒出新课程的主要内容和教学程序,明确学习目标和要求,引起学生的思想重视,准备参与教学活动。
2.导入歌曲
让学生在开始上课时欣赏歌曲。既能营造愉快的课堂气氛,激发学生积极的学习兴趣,又能使学生在歌词中找到教学重点,提前进入学习状态。
3.活动导入
学生热爱表演,很少害羞,愿意接受新奇有趣的东西。一开课,就让学生动起来,不知不觉地进入新课,掌握新知识,师生双方都会感到轻松愉快。
4.从过去导入。
通过帮助学生复习与要学的新知识相关的旧知识,教师可以找到新知识与旧知识的连接点,这是引出新知识的合乎逻辑的方法。
导入的方式有很多种,最重要的是找到适合自己的。可以根据课文属性选择几种方式练习。
关于教学面试中如何引入新课程的回答就这些了。如果你想了解更多的教学资源,欢迎来到智朗教育官网!
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