2022-05-18 | 文章来源:
1.普通话水平应达到多语种工作委员会发布的《普通话水平测试标准》二级乙等及以上标准。
2.各级各类学校的非师范毕业生,应根据省教育厅关于补充教育和心理学课程的部署申请教师资格,由省教育厅组织考试合格。一百
3.各级各类学校非师范专业毕业生在申请教师资格时,应参加教师资格认定机构组织的讲座。
4.具有良好的身体和心理素质,无传染性疾病,无精神病史。
5.报名需要学历证明、身份证和照片。
6.如果没有教师资格证,可以肯定的是无知法已经正式编了。
以及中小学、幼儿园和校外教育单位的教师,其普通话水平不低于二级,其中语文教师不低于二A级,普通话语音教师不低于一级;高等院校教师普通话水平不低于三级甲等,其中现代汉语教师不低于二级甲等,普通话语音教师不低于一级甲等;对外汉语教师的普通话水平不低于二级甲等。
申请中小学、幼儿园教师资格的人员,普通话水平不低于二级。
与口语表达密切相关的各级师范专业和职业学校的学生,普通话水平不低于二级。
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