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教师绩效工资标准表2019

2020-10-02 | 文章来源:

【导读】教师绩效工资标准分为与教学内容相关的和与教学班级学生人数相关的。

教师绩效工资标准表

根据公式N=计算课堂教学值。其中,教师授予的ⅰ类学时数为授予的ⅰ类学时换算系数。

以教务处正式下达的学期教学计划和实际授课时数计算。

根据不同情况,取值如下:

1.与教学内容相关

(1)教师在不同的课堂上讲授同一科目,但教学内容要求和侧重点差异较大,并根据不同的教学大纲、计划或教材进行教学,编写了不同的教案(以下简称 两个头 ),那么=1.00。

(2)教师作为与教材进度相同的重复课,=0.9。

(3)新课程(不包括新教师开设的第一门课)=1.2。

(4)老师同时教两门课,少教的课=1.2。

(5)在学期过程中,因教学任务需要临时安排修(代课)课时。前两周,如果(代课)班和任何一个班都是两门课,就取(代课)班。

=1.4,如果有两个类,则类=1.2,否则类=1.0。其他课时按正常情况计算。

(6)其他情况下的教学,=1.0。

2.与教学班的学生人数有关

①1 ~ 20人,=0.8

②21 ~ 35人,=0.9

③36 ~ 50人,=1.0

④51 ~ 65人,=1.1

(5) 66 ~ 80人,=1.2

(6)81人以上的,间隔使用20人。

如果某老师讲课涉及上述情况,可以根据其具体情况计算。

(2)带领和指导学生校外野外实习按每周每班40个教学点计算,参加实习的教师将根据情况分配,但每名教师每周不得超过22个教学点。

(3)无课教师将指导每周学时的实践、毕业设计、课程设计和校内大型作业 times0.6用于计算。

(4)有教学任务的教师,同时指导实习、毕业设计、课程设计、大型作业等。停学的,教学点按以下标准核定。

(1)教学6小时,实习教学点数=(1周总学时-教学时数)次;0.6

(2) 6课时,实习教学点=(1周总课时-6-课时/2)次;0.6

(五)除教学计划外开展各种文体活动的指导工作量,计算标准是:

(1)每天晨练算0.5教学点。

(2)每一次课堂练习计0.2个教学点。

(3)组织开展每小时0.5教学点的辅导课外文体活动。

(4)组织筹备校运动会,根据其工作量,由运动组写出报告,经教务处院长批准后给予一次性奖金,不另计教学点。5)参加学校批准的校外文体比赛的练习队,每次实际练习时间超过1小时的,计0.6个教学点;如果你在比赛中取得了好成绩,你可以根据你的排名由基础部写一份报告。经教学校长审核后,校长会给你体育组一次性奖金。

(六)教师出差,每周工作量按10个教学点计算。

(7)由专业部门和教研室指定并经教学负责人批准的指导教师,有指导计划并实施,有考核鉴定,期满有鉴定。根据他们的指导,他们每学期将计算0 ~ 12个教学小时。

(八)由学校安排教师编写教材(无稿酬)和其他教学资料,按全稿(含审定)每1000字1册教学工作量计算。

(9)校内统一闭卷考试科目,每套试卷(含标准答案、评分标准)由老师出,改卷(含成绩单、分数分析、试卷整理、交卷)每节课2分。

(十)教师由学校委派到校外任教,其工作量计算与校内任教相同。

(十一)教师完成其他零星任务,一般不再计算工作量,特殊情况可由专业部门申报,由教务处会同教学负责人确定其工作量。

(十二)教师工作量由专业处(科)申报,教务处核定汇总。

(十三)教师的业务档案,工作量根据实际教学时数和其他教学任务完成情况确定。

(14)教师月教学工作量相当于50个教学点以上的,超出部分每个教学点有效工资增加5元(指导实习、毕业设计、课程设计、大型作业等。进出学校不超过教学点)。(15)见习教师在见习期间任教,18个教学分钟/月以内的,不发该班效益工资。超过18个教学分钟/月的,超出部分每1个教学分钟支付10元效益工资。

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