教资考试格赛尔的儿童发展理论是什么，格塞尔认为正常儿童发展是由什么

【导读】格塞尔认为，影响儿童心理发展的因素是成熟和学习，但成熟才是儿童发展的主要动力。塞尔认为发育是一个有序的过程，由生物体的成熟度预先决定。他的经典实验“双爬楼梯”就是这一观点的有力佐证。他让一对同卵双胞胎一前一后去了。...

格塞尔认为，影响儿童心理发展的因素是成熟和学习，但成熟是儿童发展的主要动力。塞尔认为发育是一个有序的过程，由生物体的成熟度预先决定。他的经典实验“双爬楼梯”就是这一观点的有力佐证。他让一对同卵双胞胎一前一后爬楼梯，结果发现后来训练的孩子爬楼梯居然比前者快。这个实验给我们带来的启示是，教育要尊重孩子的实际发展水平，不能违背孩子发展的内在规律，甚至不能鼓励孩子成长。反而事倍功半，效果不佳。