教资面试怎么讲课，教资面试试讲如何进行点评

【导读】首先，不是每个同学回答完问题都需要评论。其次，评论要多样化、具体化。主要体现在根据不同板块、不同回答、不同方式给出符合真实情况的评论。最后，除了语言评论，还有其他的评论方式，比如微笑，手势。

教一个面试试着怎么评论。

首先，不是每个学生回答完问题都需要评论。

比如一个老师需要让几个学生回答同一个简单的问题，他们的答案都是固定的。然后，你可以在一群学生回答完之后再评论，而不是一个一个的评论，而且要符合课堂实际情况。

另一个场景，在数学课上，老师教一个想法，要求学生根据这个想法回答一组数学问题。那么很可能会有一排或者一列的同学来回答。那么这个时候请用一个好词过渡一下，请下一位同学回答。

其次，评论要多样化、具体化。

主要体现在根据不同板块、不同回答、不同方式给出符合真实情况的评论。

总的思路是鼓励为主，批评为辅，鼓励中包含批评。举例:能给出一个更完美的答案吗？前半段你有一个正确的想法，后半段你需要再思考。学生的答案完全错了怎么办？

最后，除了语言评论，还有其他的评论方式，比如微笑，手势。微笑很容易理解。手势是指学生答对后，不要双手握拳，而是竖起大拇指表示鼓励，口头除外。