影响中学生品德形成和发展的因素有哪些(影响学生品德发展的外部因素)

【导读】影响初中教育资源德育发展的外部因素包括家庭教养方式、社会氛围和同伴群体。1)学生的态度和道德特征与家庭教养方式密切相关。如果家庭教养方式是民主、信任、宽容的，有助于孩子良好态度和品德的形成和发展；如果父母对待孩子过于严格或放任，孩子会更加...

影响初中教师道德发展的外部因素包括家庭教养方式、社会氛围和同伴群体。

1)学生的态度和道德特征与家庭教养方式密切相关。如果家庭教养方式是民主、信任、宽容的，有助于孩子良好态度和品德的形成和发展；如果父母对待孩子过于严格或放任，孩子更容易出现不良和敌对行为；

2)社会氛围由社会舆论、大众传媒传播的信息、各种榜样的作用构成。学生作为社会的一员，不可能脱离社会，也无法控制和净化社会环境。另外，他们自己的选择和判断能力也是有限的。因此，好的和坏的社会风气都可能影响学生道德信仰和价值观的形成。

3)学生的态度和道德行为在很大程度上受到他们所属的同伴群体的行为准则和风气的影响。学生属于某个群体的需要是一种基本需要。比如正式的班级团体，非亚裔小团体等。对学生有吸引力。他们努力使自己的言行与同龄人保持一致，从而被同龄人接受和认可。