教资考试小学音乐学科教案怎么写，小学教师资格证音乐教学设计题

【导读】知识与能力目标:学生学习演唱歌曲“……”，理解歌词大意，体会歌曲的意境和情绪，使学生学会……的演唱、节拍和配乐。过程和方法目的:通过老师对作者和歌曲背景的介绍，让学生在学唱之前简单了解歌曲的基本信息。通过初听，学生可以感受到歌曲的节奏和意境；及格...

知识和能力目标:学生学习演唱歌曲“……”，理解歌词大意，感受歌曲的意境和情绪，使学生学会……的演唱方法、节拍和配乐。

过程和方法目的:通过老师对作者和歌曲背景的介绍，让学生在学唱之前简单了解歌曲的基本信息。通过初听，学生可以感受到歌曲的节奏和意境；通过组织学生讨论，理解歌曲的含义和所表达的情感。通过老师逐句\分段\逐段的演唱和学生的演唱，引导学生学会唱歌。通过环唱接龙游戏，让学生独立唱歌，让学生掌握唱歌的方法。

态度与价值观目标:丰富情感体验，培养积极乐观的生活态度；培养对音乐的兴趣，树立终身学习的愿望；提高音乐审美能力，培养高尚情操；培养爱国主义精神，增强集体主义精神；尊重艺术，了解世界文化的多样性。