教师招聘面试说课是什么意思

【导读】面试是一种面对面的交流，所以语言表达不要太死板，不要把“讲课”变成“阅读”或“背诵”。招聘面试中影响教师教学的六个因素:01。普通话；02.体积；03.语气；04.语速；05.语言；06.教学状态。

招聘考试、面试、讲座中教师教学的六大影响因素

所谓“讲”，顾名思义，重在“讲”，所以首先要注意讲的过程中语言表达的自然性。

面试是面对面的交流，所以语言表达不能太死板，不能把“讲课”改成“讲课阅读”或者“背诵”。说话的音量、语气、语速都是影响面试效果的重要因素。

01.普通话

面试一定要说普通话。是普通话教师的基本功。需要发音标准，发音清晰，没有方言。

02.卷

要大声，大声的意思不是无限的，要大声不要喊。长时间的演讲后，评委们都困了。这时候就要用一定的音量来吸引他们的注意力。还有，在谈论或谈论精彩之处时，要提高音量，用充满激情的声音吸引评委的注意力。

03.音调

语调要抑扬顿挫，重读，轻快，有节奏。不要拖拖拉拉，不要有“嗯”“对”“所以”之类的短语。

04.语速

不要说得太快。一般人处于紧张状态时，语速会加快。面对如此多的候选人，评委们身心俱疲。他们不能总是专注于跟随你的想法。说话太快只会导致心理排斥。

05.语言

语言要有感情，要有感染力。简明扼要，生动活泼，多用短句，少用长句。文科，用一些诗词、谚语、俗语会给讲座增色不少；用一些名言会让人觉得有学问。在英语讲座中，尽量少用生僻字，多用常用字。

06.教学状态

讲课时，抬头挺胸，直视前方，大方自然，微笑自然，不时环视讲台，与评委有眼神交流。整个人处于一种放松的状态。

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