2014-07-10 | 文章来源:
推荐信息:教师招聘、报名、入学成绩、考试问答公益讲座。
1.现代教育体系的发展趋势是什么?
现代教育制度的发展趋势是:
1)加强学前教育,重视与小学教育的衔接。许多国家已将学前教育纳入国民教育体系,并重视与初等教育的联系。
2)加强普及义务教育,延长义务教育年限。19世纪末,欧美一些国家开始实施初等义务教育,并逐步延长义务教育年限。目前,世界上超过三分之二的国家实行九年或九年以上的义务教育制度。
3)普通教育和职业教育正在向相互渗透的方向发展。通识教育主要是以升学为目的,以基础科学知识为主要教学内容的学校教育;职业教育是以就业为目标,以从事某种职业或生产劳动的知识和技能为主要教学内容的学校教育。第二次世界大战后,出现了普通教育职业化和职业教育大众化的趋势。
4)高等教育类型日益多样化。随着社会生活的丰富和多样化以及高等教育的大众化,传统的单一的以学术为标准的大学逐渐改变了。在形式、内容、录取目的和评价方法上也是多种多样的。
5)学历教育与非学历教育的界限逐渐淡化。随着一次性教育向终身教育的转变,获得文凭的程度逐渐降低,通过教育补充知识、丰富生活的目的越来越强,社会化程度越来越高,学历教育与非学历教育的界限逐渐弱化。
6)教育体系有利于国际交流。随着交通和通信技术的发展,世界正在缩小,国际文化交流变得越来越重要和现实。这就要求各国教育制度有利于国际交流,增加学制、学位、学分的互通性。
2.政治经济体制如何制约教育?
(1)政治经济制度决定了教育的领导权;
(2)政治经济制度决定受教育权;
(3)政治经济制度决定了教育的目的。
3.试描述20世纪后世界教育的特点。
1)终身教育。终身教育是为适应科学知识加速增长和人的可持续发展的要求而逐渐形成的教育思想和体系。其本质在于,现代人的一生应该是终身学习和发展的一生。
2)教育的全民化。全民教育是近10年来在世界范围内兴起的使所有人都能受到基本教育的运动,特别是使所有适龄儿童都进入小学并降低辍学率、使所有的中青年都脱除文盲运动。
微信咨询
微信中长按识别二维码 咨询客服