教育要促进每个幼儿在什么得到发展(如何理解幼儿教育是一个教育与发展的重要而特殊的阶段)

【知识点】

一，幼儿发展教育的含义

儿童发展性教育是指以儿童身心发展的现实性和可能性为前提，以促进儿童身体、智力、道德、审美等方面的和谐发展为目的，以适合儿童身心发展特点的方式:方法和手段实施，以培养儿童基本素质为重点的教育。对幼儿实施发展性教育是我国幼儿教育的基本出发点，也是我国幼儿教育法律法规规定的幼儿教育任务。

二，幼儿发展教育的意义

(一)体、智、德、美教育的意义

1.运动

它是体育儿童发展教育的基础，与德育、智育、美育密切相关。教育是一个完整的统一体，相互联系，相互作用。儿童健康水平在一定程度上影响着一个国家和民族的健康水平。重视儿童体育教育有利于提高全民族的身体素质。

2.智育

智育是智慧的教育，是通过发展语言来传授知识，开发学龄前儿童智力的教育。儿童时期是大脑发育最快的时期，智力的早期发展是儿童发展的需要。智力教育在开发儿童智力的同时，可以培养儿童良好的智力品质，激发儿童对知识探索的兴趣和欲望，启迪儿童的智慧，帮助儿童逐步学习和学习认知，为他们今后主动获取新知识、创造新知识打下良好的基础。

3.德育

儿童时期是人格开始形成的时期，对儿童进行道德教育是儿童人格发展的需要。良好的性格对一个人一生的成长和发展起着非常重要的作用。孩子的思想素质和道德素养在很大程度上代表了未来社会的文明程度，对我们未来的社会面貌和民族精神有着不可估量的影响。

4.美育

美育通过艺术形象的魅力，潜移默化地感染和熏陶幼儿的心灵，使幼儿在感受美的同时，形成积极向上的精神和活泼开朗的性格，产生美好的情感和情绪体验。