2015-01-27 | 文章来源:
第八章道德教育
1.道德教育与学校道德教育
道德教育有广义和狭义之分。
广义的道德教育是指在政治上、思想上、道德上对社会成员产生有目的、有计划影响的一切活动,包括社会道德教育、社区道德教育、学校道德教育和家庭道德教育。
狭义的德育是指学校德育,即教育者在特定的时间空对青年学生施加有目的、有计划、有系统的政治、思想、道德等方面的影响。
学校德育是一切社会共有的教育活动,具有社会性、历史性、阶级性、历史性和全球性的特征。
2.小学德育作文
我国小学德育主要由以下三部分组成:德育、政治教育和思想教育。三者相互联系,相互促进,又相互区别。思想政治教育是目标和方向,它完成儿童发展的方向性任务,而德育是基础和关键,它完成的是教人做事 人 思想和行为准备。
3.小学德育的意义。
(1)它是实现我国教育目的的基础;
(2)是儿童健康成长的条件和保障;
(3)是实现社会主义现代化的基础工程和未来保证。
4.我国小学德育的目标
小学德育目标是教育者根据教育目的,通过德育在儿童道德发展中应达到的总的规范和要求,即小学德育的预期目标或结果。
中国小学道德教育的目标包括:
(1)培养孩子正确的政治方向,初步形成科学的世界观和共产主义道德觉悟。
(2)培养学生的道德思维和道德评价能力。
(3)培养学生自我教育的能力。
5.小学德育内容
小学德育主要包括
爱国主义教育、理想教育、集体主义教育、劳动教育、人道主义与社会公德教育。
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