教师招聘教育综合知识简答题(教育学教师招聘考试试题及答案)

2016年上半年，各省教师招聘考试如火如荼。智朗教师网为大家整理了教育学综合考点汇总，希望对考生有所帮助。更多信息请查看教师招聘教育理论基础知识。

[教育目的和培养目标的概念]

教育的目的规定了受教育者应该成为什么样的人，这是培养人的质量标准，是对受教育者的普遍要求。培养目标一般是指各级各类教育机构对教育目标的具体化。教育目标和培养目标的关系是一般和特殊的。

(1)教育的目的不仅是教育的起点，也是教育的归宿；可以说，一切教育工作都要自始至终围绕教育目的这个核心来进行。

(2)教育目的对提高教育质量具有指导意义。

【中国社会主义教育目的的基本点】

(1)培养有理想、有道德、有文化、有纪律的劳动者，或者说培养社会主义事业的建设者和接班人，是我国教育目的的本质要求。

(2)使学生德、智、体等全面发展是我国教育目的对受教育者的素质要求。

(3)教育与生产劳动相结合是实现我国教育目标的根本途径。

中国的教育政策:

(1)1957年颁布的教育政策。1957年，毛泽东在《关于正确处理人民内部矛盾的问题》中指出: 我们的教育方针是使受教育者在德育、智育、体育方面得到发展，成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者。

(2)1958年颁布的教育政策。1958年，中共中央、国务院在《关于教育的指示》中规定 党的教育方针是教育必须为无产阶级政治服务，必须与生产劳动相结合。

(3)新时期中国的教育政策。1995年《中华人民共和国教育法》明确规定了我国新时期的教育方针，即 教育必须为社会主义现代化服务，必须与生产劳动相结合，培养德智体全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。

[老师]

1.教师的角色

(1)教师是人类文化知识的传播者，是人类社会延续和发展的桥梁；

(2)教师是人类灵魂的工程师，对年轻一代的成长起着关键作用；

(3)教师是教育工作的组织者和领导者，在教育过程中起主导作用。

2.教师的任务和教师劳动的特点

(1)教师的任务

教师的根本任务是教书育人。