关于杜威的教资考试题目

对于杜威，相信大部分准备考教师资格证的考生都不陌生。他在我们的考试过程中占据了很长一段时间的位置，我们在备考过程中也总是看到杜威的身影。所以大部分考生对杜威既熟悉又陌生。今天我们结合考试过程中常见的杜威知识点，让大家更直白的看到主要考点，了解它们之间的关系。

首先，杜威的生活

杜威出生在佛蒙特州伯灵顿附近的乡下。他的祖先三代都是佛蒙特州的农民。原住民包括长期居住在佛蒙特州或新英格兰其他地区的盎格鲁撒克逊中产阶级新教家庭的后裔。杜威就是在这样一个群体的传统中长大的。他生长在民主的社会氛围中，这为他后来的教育思想奠定了基础。

第二，杜威教育思想的创新。

杜威的理论是现代教育理论的代表，它不同于传统教育 教室 教材中心 教师中心 老三中心论 ，他提出 儿童中心(学生中心) 、 活动中心 、 体验中心； 新三中心理论 。即他主张学生动手实践，在活动中获得经验。杜威思想与传统主义教育思想的最大区别在于经验的获得。

传统教育思想认为学生应该获得更多的间接经验，丰富的间接经验有利于学生更好地掌握知识，因此也主张教师的中心作用，通过教师可以教给学生很多经验。然而，传统的教学思想显然没有认识到学生的主观能动性，忽视了学生的差异。在此基础上，杜威提出了新三中心，他承认学生的差异和潜力。它主张学生在动手操作的过程中获得经验，只有自己的经验才能被更好地吸收。

也正是基于这种思想，他创造了一种新的课程，也被经验课程称为活动课程。同时，他的思想也影响了他的学生。之后，他的学生柯曲波创造了一种新的教学组织形式，设计了一种教学方法，让学生自主决定学什么，做什么。之后，道尔顿制以教师推荐教材为基础，发挥学生的主动性。

三。杜威经常考的知识点总结。

以上是杜威老师招聘中常见知识点的总结，希望对你的备考有所帮助。智朗教育祝你考试成功！

智朗教育浅析

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