学校教育制度在形式上的发展历程不包括()，学校教育制度在形式上的发展

关于学校教育制度正规发展的知识点在选择题中考察，一般来说不涉及大题，那么有哪些考点呢？

第一种形式是前制度化教育，在书中被描述为 从人类早期的原始社会教育开始的正规教育定型了，也就是实体教育 物化教育代表着教育形式已经趋于定型，即教育的特征相对稳定，形成教育的简单要素。简单来说就是教育从刻板印象发展到刻板印象的过程。总的来说，现阶段考点不多。

第二种形式是制度化教育。主要有两点需要研究。首先，现代学校制度的出现开启了制度化教育的新阶段。也就是说，学校教育体系的形成(按年龄分级的等级化、结构化的教育体系)意味着教育制度化的形成；其次，中国近代制度化教育兴起的标志是在晚清 废科举兴学堂 。总的来说，掌握这两点就够了。

第三种形式是非制度化教育，我们需要知道它更倾向于一种理想，即 教育不应再局限于学校的围墙内。 一般来说，建设学习型社会的理想是非制度化教育的重要体现。

实际上，以上三种形式符合教育从非正式教育到正式但非正式教育，再到正式教育，最后到理想的学习型社会的历史演变。每个人都需要了解记忆。

以上是对学制正式发展的分析，希望对广大考生有所帮助。

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智朗教育浅析

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