教学组织形式的发展趋势，教学组织形式

教学组织形式

1.重点和难点

(1)班级授课制的特点、优缺点。

(2)区分几种教学组织形式的特点。

2.考试介绍:考试题型包括单项选择题、多项选择题、是非题和简答题。单项选择题通常会给出主题的具体例子，让你选择自己属于哪种教学组织形式；选择题考察班级授课制的利弊；判断题让你区分复合教学和现场教学；简答题多考班级授课制的利与弊。

3.整理考点

2.班级授课制的含义和基本特征

含义:将学生按年龄和受教育程度分成固定人数的班级，教师按课程计划和规定的时间表进行教学的一种组织形式。

基本特征: Class Class 时间 。

3.班级授课制的利与弊

优点:(1)有严格的制度保证教学的正常开展，达到一定的质量；(2)有利于大规模培养人才；(3)能充分发挥教师的主导作用；(4)有利于发挥集体教育的作用。

缺点:(1)难以因材施教；(2)难以培养学生的探索精神、创新能力和实践能力；(3)缺乏灵活性。

示例:

下列选项中哪一项不属于班级授课制的优点()

a有利于大规模培养人才，B可以充分发挥教师的主导作用

c有恒心发挥集体教育的作用D有利于因材施教

【答案】d .班级授课制对所有学生采用相同的教学内容和教学方法，无法照顾学生的个体差异，因此不利于因材施教。

考点四:班级授课制与小组教学的比较

阶级制度是根据年龄和教育水平划分的。

分组教学是根据能力和学习成绩来分的。

考点5:设计教学法和道尔顿制

设计教学法强调 自行设计 道尔顿制强调 自学

优点:有利于发挥学生的主动性。

缺点:不利于短时间内大规模系统性的知识传递。

以上介绍了教学组织形式，希望对考生有所帮助！更多教师招聘教育考点请查看智朗教师网-教育频道。

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