学校教育制度在形式上的发展历程不包括()(学校教育制度在形式上的发展有非正式教育)

考试:单项选择(概念倒置、特征)、多项选择(包括几种形式)、判断题。

这三种形态的特征最容易出现在考试中。针对一个特点选择相应的学校教育体系形式。

前制度化教育的特征:刻板的正规教育(物化教育)

制度化教育的特征:学术制度的建立

非制度化教育的特征:终身学习

1.制度化前教育 mdash mdash物化教育

前制度化教育从人类早期的原始社会教育开始，趋向于一种定型的正规教育，即实体教育。在这一时期，前制度化是指没有制度化的教育，其发展并不完善和系统化。这个阶段有老师，有学生，有学校，但都不是系统的，正规的学校。所以是一个从定型到定型发展的过程，也就是物化教育的出现。教育实体的形成有以下特点:

(1)教育主体的确定；(2)教育对象相对稳定；(3)开展一系列文化交流活动；(4)有相对稳定的活动场所和设施等。；(5)由上述因素组合而成的一种独立的社会活动形式。

总的来说，现阶段考点不多。

2.制度化教育 mdash mdash学术体系的建立

制度化教育主要是指正规教育，即有等级结构，按年龄分级的教育制度。它从小学延伸到大学，除了普通的学术学习，还包括许多适合全日制职业技术培训的专业课程和教学机构。这一块主要考察了以下两点:

(1)现代学校制度的出现开启了制度化教育的新阶段。

(2)中国近代制度化教育兴起的标志是清末 废科举兴学堂 。

3.非制度化教育 mdash mdash终身学习

非制度化教育所倡导的理想是 教育不应再局限于学校的围墙内。 库姆斯等人倡导的非正规教育概念和伊里奇的非学校化思想，都是非制度化教育趋势的代表。需要注意的是，所谓的非制度化教育，并不意味着没有制度化教育，也不意味着超越和超越制度化。在这个阶段，它主张打破常规的学校教育制度，这是对制度化教育的突破。因此，非制度化教育倡导构建学习型社会和终身教育。

锻炼练习

1.制度化教育建立的典型特征是()。

A.学术体系的建立b .实体教育c .学校的出现d .建设学习型社会

【答案】a .解析:制度化教育主要是指正规教育，即按照年龄划分等级结构和分级的教育制度。因此，制度化教育的典型特征是学术制度的建立。

2.关于终身教育，下列说法正确的是()。

A.终身教育是学习型社会的基本特征。

B.终身教育主要是培养人的职业能力和素质。

C.终身教育涵盖人的一生，不仅限于儿童和青少年。

D.终身教育包括正规教育、非正规教育和非正规教育

【答案】ACD。解析:终身教育是学习型社会的基本特征，涵盖人的一生，不仅仅是童年和青少年时期，还包括正规教育、非正规教育和非正规教育。

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