教育心理学易混淆知识点

教育学中易混淆的知识点

一，考试的介绍

在教师招聘考试中，教育学的考察一直是重中之重。相对于涉及的题型，简单易混淆的知识点很难区分清楚，备考有一定难度。接下来我们总结了教育学中容易混淆的知识点，以便广大考生备考。

二、知识的内容

1、教育与教学的关系:

学校包括教学。

2.智育与教学的关系:

教学不同于智育。教学是智育的主要方式之一。教学不仅促进智育的发展，而且促进德育、体育、美育和劳动技术教育的发展。智力的发展不仅取决于教学，也取决于课外活动。

3.学校教育的首要和中心工作是什么？

学校教育的首要工作是德育；学校教育的中心任务是教学。

4.班主任工作的前提、基础和中心环节；班主任的首要任务和中心任务；班主任的常规工作？

班主任工作的前提和基础:了解和研究学生。

班主任工作的中心环节:班集体的形成和培养。

班主任的首要任务:组织和培养班集体。

班主任的中心任务是促进班级所有成员的发展。

班主任的日常工作:对学生进行思想品德教育。

5.练习的方法和练习的方法有什么区别？

从形式上看，实践方法是以作业的形式实施的，而实践方法是以社会实践的形式实施的。

在内容上，练习方法与课堂知识紧密相关，练习方法与课堂知识不紧密相关。

在参与方面，学生在实践方法的实施过程中是被动接受的，而学生是主动参与实践方法的。

6.综合课程和综合实践活动课是什么关系？

综合课程是一种课程类型，综合实践活动课程是新的课程结构的主要内容，是必修课。

综合课程是一种多学科的课程组织模式，强调学科之间的关联性、统一性和内在联系，包括综合实践活动。

以上是《教育学中的困惑知识点》。更多教师招聘教育学考点，请查看智朗教师网-教育学频道。

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