学生以及学生观(你赞同哪种学生观为什么)

教育对人、对国家、对政治、对经济、对社会都起着重要的推动作用。为了让教育更适合人的发展，教育的改革一直在进行。教育改革的核心是课程改革。那么，课程改革要想取得好的效果，有一个非常重要的作用，那就是教师。在新课程改革中，提倡教师要有许多与新课程改革相适应的观念，如教师观、教育观、学生观。

今天，我们来谈谈学生的看法。首先我们需要明白，谁应该持学生观？这是理解学生观点的前提。学生观是教师所持有的一种观念，如何对待学生。新课程改革的学生观包括:学生是发展的人；学生是独特的人；学生是独立的人。这三句话怎么理解？

1.学生在发展人。

作为一个发展中的学生，他一直在进步，他的发展有无限的可能性。作为老师，你要明白这一点，不要以现在的成绩来定性评判学生，要能看到他们的发展潜力，要坚信你的每一个学生都能进步，都有美好的未来。允许他们犯错，耐心细致的教育。

2.学生是独特的人

每个学生都是独一无二的，就像世界上没有两片完全相同的树叶。每个学生都是不同的。能够根据学生的特点，因材施教；学会独树一帜，关注 人 他们不是学习机，也不是盲目吸收知识的木偶。要关注学生的情感体验、对知识的理解吸收、人格的成长，而不是以成绩作为衡量学生的唯一要求；学生在成长阶段有独特的特点，幼儿期会以自我为中心，思维不可逆；小学阶段只能进行简单的抽象思维。所以，作为老师，不能要求学生成人。

3.学生是独立的人。

新课改强调课程的主体不应该是教师，而应该转变为以学生为主体，更加关注学生，根据学生制定教学目标，根据学生调整课堂，根据学生评价课程效果。况且学生是独立于老师的，他们会有自己的思维方式和信仰，独立于老师的意志。当学生的想法需要调整和纠正时，教师要注意尊重学生的独立意义，用说服和劝导来说服人，而不是简单粗暴地强迫学生认同自己。

作为新时代的新星和未来的教师，你应该理解和实践学生观。好好学习，祖国的花朵等着你去培育。

智朗教育浅析

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