教师职业角色的形成(教师职业角色口诀)

对于广西教招笔试，这部分常以客观题准备，多以例题型选择题和选择题为主。而且这部分比较容易理解，大家在背的时候也比较容易记住。下面来看看教师的职业角色:

首先，教师职业最大的特点在于职业角色的多样化。其次，教师有以下六种角色，其中示范者和研究者是最重要的两种。

1.传教士的角色

教师肩负着传播传统社会道德和价值观的使命，“道在哪里，老师就在哪里”。在现代社会，虽然道德和价值观是多元化的，但教育和教师的道德观和价值观始终代表着社会中占主导地位的道德观和价值观，学生就是被这种观念所引导的。除了一般的社会道德和价值观，教师还有责任引导和示范学生的“做人之道”、“经商之道”、“治学之道”。所以布道者的角色就是教师教学生如何做人或者如何教学生思想品德的内容。

2.免责声明的作用

教师是各行各业人才的培养者。他们在掌握人类通过长期社会实践活动获得的知识、经验和技能的基础上，经过精心加工、整理，再以特定的方式传递给年轻一代，帮助他们解除学习上的困惑，启发他们的智慧，形成一定的知识结构和技能，成为社会有用的建设者。

3.示范者的角色(榜样)

老师的言传身教是学生学习和模仿的榜样。夸美纽斯曾经说过，教师的工作就是用自己的榜样来教育学生。学生是以老师为中心的，老师的言谈举止，待人接物的态度都会对学生产生潜移默化的影响。

至于示范者的角色，我希望你能回忆起《论语》和薛稷的一些古语。学习的时候经常用古语来学习。比如，你是正直的，你不服从命令，但你不服从命令。有桃有李不说话，各自为政。

4.教育教学活动的设计者、组织者和管理者

教师是学校教育教学活动的组织者和管理者，需要肩负起教育教学管理的职责，包括制定目标、建立班级团体、制定和执行规章制度、维护班级纪律、组织班级活动、协调人际关系等。，并对教育教学活动进行控制、检查和评估。

5.朋友的角色

某种程度上，学生往往愿意把老师当朋友，也期待老师把他们当自己的朋友。他们希望在学习、生活、人生等方面得到老师的指导，希望老师能和他们分享痛苦与悲伤，欢乐与幸福。

6.研究人员的角色

教师的工作对象是充满活力和多样性的活生生的个体，其教学内容是不断发展变化的人文科学知识，这就决定了教师要以变化发展的态度对待自己的工作对象和工作内容，不断学习、反思、创新。教师经常试图解决教学中遇到的问题。比如学生的问题，需要老师时刻研究为什么会出现这样的问题，如何解决。

智朗教育浅析

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